九年级思想品德有效课堂教学策略[关键词]有效课堂方法为构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，新一轮课程改革已在全国各省市普遍实施。...
四年级品德与社会上册期末测试卷班级：____姓名：____分数：____一、填空题。（每空3分，共30分）1.生活中处处有合作，（）才能成功。2.（...
小学六年级上册《品德与社会》雅学案课题：7、话说地球课型：综合课课时：3课时（具体课时任务：第一课时《从“天圆地方”》说起学习目标：...
《浅论小学思想品德教学中实施素质教育的重要性》作者：皇学渊浅论小学思想品德教学中实施素质教育的重要性内容摘要：新课程改革的新目标告...
课题：第4课电视机的变迁老师寄语：争做课堂学习尖兵，充分展示个人精彩。一、【学习目标】（2分钟）①了解我国的基本国情，感受身边以及国...
教材人民教育出版社课时第6课时单元第二单元师友结伴而行课题第二课栏目第二框我知我师我爱我师课型新授课教学目标情感态度和价值观能够通...
《钱该怎样花》教学设计【教材分析】《钱该怎样花》是人教版义务教育课程标准实验用书第三单元第二课。课文旨在引导学生了解花钱应该有计划...
杓可小学2014－2015学年度第一学期五年级（1）班品德科教学计划拟写人:杨正奎2014年9月1日杓可小学2014－2015学年度第一学期五年级（1）班...
人教版六年级思品上册复习资料1，人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。2，科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面，他推动...
白银区第十一小学三年级品德与生活学科(第6册)导学设计课题2、邻居之间怎样相处课时两课时主备人胡银霞教学目标1、使学生懂得为什么要与邻...
品德与生活教学设计六年级上册一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神...
思想品德（九年级）第一单元测试题（一）第Ⅰ部分选择题一、下列各题四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填...
品德与社会教学计划（五年级上册）一、教材特点：五上教材采用主题板块相对独立、“同心圆”交叉递进的方式来构建教材体系。教材以单元编排...
初中思想品德新课程教学改革的思路韩陵乡初级中学周海涛初中思想品德课中考实行开卷考试，这是新课改的趋势，也是教育体现知识经济时代的创...
《“我”和“我们”》教学设计活动目标：1.知道自己是集体的一员，了解为集体可以做哪些事、该承担哪些责任。2.了解在意见发生分歧时，大家...
八年级上册思想品德期末测试题班级：姓名：题号一二三总分得分一、单项选择题（每题3分，共计48分）1．北大校长周其凤称2011年他们想招收这...
六年级品德与生活《学会和谐相处》教案2013-01-10【编者按】为了丰富教师的生活，精品学习网小学频道搜集整理了六年级品德与生活《学会和谐...
三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分）1、南昌起义推翻了帝制，历史上也叫“辛亥革命”。（）2、西北地区由于气候...
初中思想品德教学设计及案例初中思想品德教学设计及案例教材简析本框题“钢铁是这样炼成的”是全国统编教材《思想品德》七年级下册第三单元...
怎样面对烦恼教学目的：1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。2、学会更好地调节自己，...
