三年级品德与社会2013-2014学年第一学期期末检测试题班级：姓名：得分：一、填空题：（每空2分，共40分）1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同()、共同()，茁壮成长。2、我们的成长进步，离不开()。生活中，我们可以向（）（），还可以向他人、（）学……3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（），学会合理（），才能（）。4、生活处处有（），它是人们（）、（）、（）的保证。5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的()；不同的角色，有不同的()和()。6、自己的事情，能做的()；不会做的事情()。家中、学校、社区的事情应该()。二、判断题（每题4分，共20分）1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（）2、规则是老师和学校制定的。（）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（）4、教室的卫生该由值日生负责。（）5、集体的活动我们都要积极参加。（）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该（）。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是（）。A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是（）A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（）。A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由（）制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。参考答案一、填空题：（每空2分，共40分）1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同(学习)、共同(游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课）2、我们的成长进步，离不开(学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学……（第二单元，第2课）3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第3课）4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课）5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的(社会角色)；不同的角色，有不同的(社会要求)和(责任)。（第四单元，第2课）6、自己的事情，能做的(应该自己做)；不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。（第四单元，第3课）二、判断题（每题4分，共20分）1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）2、规则是老师和学校制定的。（×）3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×）4、教室的卫生该由值日生负责。（×）5、集体的活动我们都要积极参加。（√）三、选择题（每题4分，共20分）1、一家人之间不应该（C）。A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。2、下列行为不正确的是（C）。A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。3、珍惜时间不正确的做法是（B）A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。4、小红学习遇到困难时，应该（B）。A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由（C）制定。A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。四、简答题（每题10分，共20分）1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。
