第9课古诗四首（第2课时）●重点:1.学习《十一月四日风雨大作》和《过零丁洋》两首诗。2.体会诗人的复杂情感。3.掌握赏析名句的方法。预习...
9.古诗四首学习目标1.能有感情地朗读、背诵四首诗。2.了解诗人的生平,查找写作背景。3.感受诗人的爱国激情,从中汲取爱国主义养分。4.深入理...
必默古诗名句（A）曲径通幽处，吴楚东南坼，居高声自远，大漠孤烟直，数风流人物，人生自古谁无死,海内存知己,落红不是无情物，会当凌绝顶...
古诗名句情景型训练题示例中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些...
知识与能力目标：了解与诗歌有关的文学常识。有感情地反复朗读诗歌，准确背诵诗歌。过程与方法目标：认真揣摩诗人的情感，能品味重要诗句的...
临江仙信州作谪宦江城无屋买，残僧野寺相依。松间药臼竹间衣。水穷行到处，云起坐看时。一个幽禽缘底事，苦来醉耳边啼？月斜西院愈声悲。青...
古诗诵读《观书有感》说课稿光谷左岭一小程志明一、本课教法理论依据：（一）教学课程标准指出，学习本诗的目标共有四点。1、能正确、流利...
1.画远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。画yuǎnkànshānyǒusèjìntīngshuǐwúshēngchūnqùhuāháizàirénláiniǎob...
1、问今是何世，_________，__________。2、其间千二百里，__________，不以疾也。3、青林翠竹，_________。4、_____________，水中藻、荇...
七年级下荆门市京山县石龙中学：陈光荣山中杂诗山中杂诗吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。诗文朗读吴均(469～520)南朝...
各年级古诗背诵要求一、数量规定小学生必背古诗词100首一年级：1——12二年级：背1--------24首，三年级：1-------36四年级：背1---------4...
古诗鉴赏歌诀古诗鉴赏不畏难，考纲要求烂心间。表达技巧和形象，思想内容加语言。素质修养固根本，神游于古想联翩。诵读咏叹兴会至，语言突...
七（上）古诗词检测题姓名学号得分1．潮平两岸阔，。2．，自将磨洗认前朝。3．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。4．中庭地白树栖鸦，。5...
让美在古诗教学中升华江汉区黄陂街小学童琦浓缩着中华民族光辉灿烂的文明，渗透着古人强烈思想感情的古代诗歌，以它独特的艺术魅力感染了一...
古诗三首教学设计教学内容:生字教学,预习古诗,学习《墨梅》,悟出学习方法.教学目标:学习生字词,领悟学习古诗的方法,正确理解古诗的意思,体...
多媒体成就活色生香的古诗教学当前，以计算机多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的开发与应用，使得我们的教学方式也发生了巨大的变...
大自然是一幅多姿多彩的画卷。大自然是一幅多姿多彩的画卷。今天我们来学习一首古诗，一同去感受作者对大自然的赞美之情。今天我们来学习一...
通州区张芝山小学“阅读指导”集体备课教案主备人:陆艳2013年4月20日课题快乐古诗大闯关教学目标1、通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分...
三年级上册古诗名言古诗：1、晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、赠花卿唐杜...
七（上）1.王湾《次北固山下》：①诗中表现了平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，以白描的手法勾勒出壮美的大江行船图，构图精美，意境开...
