16．2．1分式的乘除(二)一、教学目标：熟练地进行分式乘除法的混合运算.二、重点、难点1．重点：熟练地进行分式乘除法的混合运算.2．难点：...
20.1.2中位数和众数（第一课时）一、教学目标1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。2、理解中位数和众数的意义和作用。...
16．2分式的运算16．2．1分式的乘除(一)一、教学目标：理解分式乘除法的法则，会进行分式乘除运算.二、重点、难点1．重点：会用分式乘除的...
16．1分式16.1.1从分数到分式一、教学目标1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意...
16．2．1分式的乘除(三)一、教学目标：理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.二、重点、难点1．重点：熟练地进行分式乘方的运...
19.1.1平行四边形及其性质(一)一、教学目标：重点、难点1．重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用．2．...
台湾省教学要求1.能够运用地图说出台湾省的位置和范围，培养学生从地图上获取简单区域知识的能力。2.能够运用地图和资料，初步学会分析台湾...
18．1勾股定理（二）一、教学目标1．会用勾股定理进行简单的计算。2．树立数形结合的思想、分类讨论思想。二、重点、难点1．重点：勾股定理...
16．2．3整数指数幂一、教学目标：1．知道负整数指数幂=（a≠0，n是正整数）.2．掌握整数指数幂的运算性质.3．会用科学计数法表示小于1的数...
重庆市云阳县高阳中学八年级数学《20.1.2中位数和众数（二）》教案人教新课标版一、教学目标：1、进一步认识平均数、众数、中位数都是数据...
16.1.2分式的基本性质一、教学目标三、例、习题的意图分析1．P5的例2是使学生观察等式左右的已知的分母（或分子），乘以或除以了什么整式，...
17．2实际问题与反比例函数（2）一、教学目标1．利用反比例函数的知识分析、解决实际问题2．渗透数形结合思想，进一步提高学生用函数观点解...
16．3分式方程(二)一、教学目标：1．会分析题意找出等量关系.2．会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.二、重点、难点1．重点：...
19.2.3正方形一、教学目的1．掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算．2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联...
19.1.2（一）平行四边形的判定一、教学目标：1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．2．会综合...
19.2.2菱形（二）一、教学目的：1．理解并掌握菱形的定义及两个判定方法；会用这些判定方法进行有关的论证和计算；2．在菱形的判定方法的探...
19.1.2（二）平行四边形的判定一、教学目标：1．掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的四种判定方法...
重庆市云阳县高阳中学八年级数学《17.1.2反比例函数的图像和性质（2）》教案人教新课标版二、重点、难点1．重点：理解并掌握反比例函数的图...
目录第一部分综合说明1、编制说明2、编制依据第二部分施工组织设计第一章工程简介第二章施工方案第一节概述第二节主要设备、材料、成品和半...
目录第一部分综合说明1、编制说明2、编制依据第二部分施工组织设计第一章工程简介第二章施工方案第一节概述第二节主要设备、材料、成品和半...
