【导入】一、复习导入(出示课件)1、笔算下列各题。83+59=83-59=2、师:同学们,在进行整数笔算时要注意什么呢?(生答)3、小结整数笔算的方法:...
今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？孙子算经笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有个头，从下面数，有只脚。鸡和兔各...
积累与运用（五）温故知新心平气和东奔西跑飞禽走兽聚精会神轻描淡写千言万语真心实意百依百顺无穷无尽我知道—成语中带点字的意思相近生字...
方队名称年份徒步方队装备方队空中梯队群众方队50周年16个25个10个17个60周年14个30个12个35个项目性别乒乓球篮球踢毽子跳绳男生1820614女...
一、计算下面各题，第一列要验算12+0.512.56+5.8113.04+7.827-0.816.40-3.20.3-0.1812.53+4.67二、
《轴对称》乐学单班级：姓名：评价：学习目标：进一步认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对...
4.5.24.5.2三角形任意两边的和大于第三边三角形任意两边的和大于第三边创设情景生成问题创设情景生成问题探索交流，解决问题我发现：三角形...
有括号的混合运算开平市三埠街道办事处新安小学余欢球人教版：四年级数学下册有小括号的混合运算方法96÷12＋4×2=8+8=1696÷（12＋4）...
四、课堂小结同学们通过这节的学习你有哪些收获？师:老师准备了一首诗歌，同学们一起来齐读一下。三角形的内角和三角形真奇怪，有胖有瘦有...
游戏引入画图法
“轴对称图形”课堂练习练习1:练习二练习3:发挥你的想象力，在方格纸上创造一个轴对称图形吧。
小括号的作用教学内容：课本第11－13页例5、第12页“做一做”，练习二第4、5、6题。教学目标：知识与能力：总结四则混合运算的运算顺序;掌...
运用平移知识解决面积问题研究单班级：姓名：一、这两个平面图形的面积和周长是多少？1cm长方形的面积：正方形的面积：长方形的周长：正方...
鸡兔同笼教学设计冉剑飞教学目标：1，让学生了解“鸡兔同笼”问题，感受古代问题的趣味性。增强自豪感。2.能尝试用不同的方法解决问题教学...
《平均数》教学设计教材来源：小学四年级《数学（下册）》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源：小学四年级《数学（下册）》第八单元第...
32004532比较下面每组中两个数的大小。＜58775876100009999＞＞整数的大小比较比一比谁最厉害！小数的大小比较人教新课标四年级数学下册本...
说明了=======摆一摆，看一看，连一莲。下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。小华从前面看从左面看从上面看小强下面的图形分别...
小数的读法和写法超化镇中心小学申伟利1、我们在什么时候才用小数来表示呢？2、小数的计数单位分别是（）、（）、（）……分别写作（）、（...
加法运算定律——付店镇新胜小学代玉婷这辆自行车上有一个表，可以记录路程、时间和速度。李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40千米...
一、填空，并说明根据什么运算定律或性质32+=18+8×（125+25）=8×+8×28×146-28×46=28×○（）回忆追究加法交换律乘法分配律乘法分配律1...
