永远的白衣战士教学设计教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课10生字，11个字只识不写。能联系上下文理解由生字组成的词语。3、了...
垒球掷远（三、四、五年级）动作说明（原地侧向掷垒球，以右手投掷为例）：侧对投掷方向，两脚左右开立，略宽于肩，右腿微屈，重心落在右腿...
《永远的白衣战士》教学设计苏教版四年级下册教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词，联系上下文理解“身先士卒...
下载后可任意编辑永远的西瓜小丑读书心得（4篇）永远的西瓜小丑读书心得第一篇：《永远的西瓜小丑》这本是我在书柜里挑来挑去，最后选择的...
永远的叶圣陶——解读教与学的关系走上语文教师的岗位，《叶圣陶语文教育论集》对我的影响极大。叶老对语文教育教学的精彩论述，使一位迷茫...
2009党员思想汇报永远的丰碑尊敬的党组织我们心神向往，是因为我们的祖先是炎黄；我们驻足观望，是因为华夏五千年曾有过的辉煌；我们叹息彷...
《永远的歌声》教学反思《永远的歌声》这一篇精读课文主要写了童年时“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采草药的事，表达了“我们”...
跳元的教学反思本学期的教研活动主题是蹲踞式跳远，在听了两位老师的课，通过大家的讨论再结合自己上课的感受，对蹲踞式有了一些自己的见解...
跳远的乒乓球思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？材料：高脚杯2个、乒乓球1个操作：1把两个高脚杯并排放置2将乒乓球...
蹲踞式跳远的动作要领蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。助跑：放松自然，逐渐加速，最后几步加快步频，步点准确。起跳：起跳...
小学语文“书香课堂”教学设计年级四主备人所在学校尼五小单元第四单元课题11永远的白衣战士教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课...
永远的朱自清朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主...
跳远的教学设计一、指导思想：全面贯彻课程标准中“以人为本”和“健康第一”的指导思想，以促进学生身体、心理和社会适应三方面协调发展为...
跳远的乒乓球思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出杯子呢？材料：高脚杯2个、乒乓球1个操作：1把两个高脚杯并排放置2将乒乓球...
永远的第十一位教师和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，人们寒心地说：再不会有第十一位教师能留下来了。一所偏远的山村学校，因办学条件...
蹲踞式跳远的动作要领蹲踞式跳远技术动作分为助跑、起跳、腾空、落地。助跑：放松自然，逐渐加速，最后几步加快步频，步点准确。起跳：起跳...
第15课时蹲距式跳远的单跳双落动作学习目标：能够自觉地有秩序地积极地进行蹲距式跳远练习，并且掌握跑几步的单起双落向前上方跳起的动作方...
永远的白衣战士设计苏教版小学语文第八册第四单元东湖一小四年组宋程教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解生...
立定跳远的动作方法1、预摆：两脚左右开立，与肩同宽，两臂前后摆动，前摆时，两腿伸直，后摆时，屈膝降低重心，上体稍前倾，手尽量往后摆...
立定三级跳远的实效训练策略研究3、结果与分析最后一跳的腾空技术包括腾空步和挺身两个核心技术，在训练策略的选择上，要重点考虑学生对于...
