微课说明曹建芬本微课为高一英语模块四第三单元Grammarandusage.Itmainlytalksaboutthepassivevoiceanditsuse.Inordertohelpthestudentstol...
《小说中人物形象分析》微课制作说明制作这个微课是想通过分析《林教头风雪山神庙》中人物形象，让学生更好地理解小说通过塑造人物形象来反...
人教版高中语文必修四2016—05—10标题：《醉花阴》赏析关键词：诗歌赏析醉花阴李清照前期词李清照(约1084--约1155)，号易安居士，是两世之...
信息技术课堂微课应用调查问卷为了进一步做好信息技术课堂教学微课应用，特制定本调查问卷，请同学们如实回答问卷中的问题，谢谢！1.你的性...
微课文档说明长沙县六中符利群本微课主要解决的是虚词“之”的用法，主要有三种：作动词;作代词；作助词。代词助词中又分小类。主要采用讲...
也上土里云去电牛马飞雨鱼水山复习：kǒuěrmù识字（一）口耳目库尔勒市第九小学张玉霞仓颉造字甲骨文魚鱼象形字口kǒu耳ěr目mùyáng羊n...
关注弱势群体微课设计思路和要表达的目标中江县冯店镇中学谢永辉本节课首先由一组展现现实生活中部分弱势群体的生活状况的图片导入，使学生...
《只有一个地球》微课教案重庆市秀山县红岩小学田坤一、教案背景1．教案设计面向小学五年级学生。2．教材使用北师大版五年级上册第十单元《...
微课制作小心得一、微课1、微课定义微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些...
微课制作说明1、下载微课制作软件及其安装；2、学习微课软件知识；3、制作课件、备课；4、录制微课。
如何把一句话写具体教学目标：1、通过例句让学生感受将句子写具体的方法，是多问“怎样”或“什么”。2、区分“的”与“地”的用法，并能够...
如何制作微课一、微课定义微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在十到十五分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。知识点可以...
优秀微课之幼儿园微课大班创意美术《魔术画框》目录BEST微课微课的主要流程分析微课的特点我的设计建议幼儿园微课大班创意美术《魔术画框》...
“微课”教学设计方案微课名称给予是快乐的教师姓名肖丽琼教师单位中江县双龙镇中心小学知识点来源□学科：小学语文□年级：四年级□教材版...
执教者：金秀镇和平小学兰小慧执教者：金秀镇和平小学兰小慧1、把鸟画活了，应是：鸟（）了纸上。小练习：２、把青蛙画活了，应是：青蛙（...
《雨巷》微课教案三维目标1、把握丁香和丁香姑娘的意象特征及其象征意义。2、通过合作探究，提高学生的诗歌鉴赏能力。3、深入体会诗人忧郁...
《紫藤萝瀑布》微课设计教学目标：多形式有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。教学重点：学习作者抓住景物特征，细致描写景物的方法。教...
学科小学语文微课名称同样的除夕，不同的精彩——习作讲评（选材出新）微课设计教学目的学会多角度落笔，力求“同题不同文”——选材出新。...
24/12/11他博学多才，他认为：狂泻喧嚣的大瀑布之美固然可敬可畏，然而置身清丽澄明的小溪边，听流水潺潺，也~~~~~~。所以，他把自己的散文...
七年级语文《猫》库尔勒市第四中学李琳郑振铎（duó）库尔勒市第四中学李琳1、默读课文，积累重点词语，整体感知课文内容。2、探究课文，体...
