下载后可任意编辑木兰诗说课稿木兰诗说课稿1大家好!今日我说课的内容是《木兰诗》，我将从说教材、说教法学法、说教学重难点、说教学过程和...
《木兰诗》教案教学目的:1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等...
木兰诗教学目标:1.知识和能力目标（1）积累文言知识，理解多种修辞手法的运用。（2）理清故事情节，练习复述课文，训练学生概括能力。2.过...
1《木兰诗》检测题请把选择题的答案写在相应的表格中：一、基础知识：1.下列词语中，加点字的注音有误一项是（）A.嗥．呜(háo)山巅．(diā...
听唱段，猜猜曲中的女英雄是谁？《乐府诗集》““乐府双璧”：乐府双璧”：南朝：南朝：《《孔雀东南飞孔雀东南飞》》北朝：北朝：《《木兰...
北朝民歌安徽亳州木兰像选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立...
木兰诗经典考试题及答案《木兰诗》经典考试题及参考答案一、填空：1、《木兰诗》选自朝（人名）编的，这是时期北方的一首。全诗通过叙述木...
秋天在雨水里泡着泡着心酸泡着哀愁我哀愁的吟诵秋天雨水里的诗句难道整个秋天都没有擦干眼泪的日子吗我望向天空日月星辰数着走过的日子说今...
教学目标：1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的...
12、木兰从军教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的10个生字，。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。3、学习花木...
《木兰诗》是北朝民歌，选自郭茂倩编的《乐府诗集》，属于长篇叙事诗。成功地塑造了女英雄花木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又...
砖井镇中学“136”模式导学稿年级：七年级（下）科目：语文执笔人：王艳艳执教人上课时间：备课组长签字：包科领导签字：总第课时一、课题...
木兰诗复习题一、理解默写：1、《木兰诗》中，描写木兰毅然决定代父从军的诗句是：“愿为市鞍马，从此替爷征。”2、描写木兰不畏征途遥远，...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。白木兰花的花语含义及传说故事“怪得独饶脂粉态，木...
初中语文教学设计模板教学目标知识目标1．积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。2．初步了解北朝民歌的特点和常用的修辞手法。3．感受...
语文（七下）班级小组姓名乐学（）善学（）勤学（）编写审核审批使用时间编号《木兰诗》导学案【学习目标】：1、积累文言词语，学习详略得...
《乐府诗集》浅层阅读•1.作家作品。《乐府诗集》是宋朝郭茂倩编的，共一百卷，收录上古至唐五代的乐章和歌谣，其中以汉魏隋唐的乐府诗为主...
谁说女子不如男听一听思渠镇初级中学任燕木兰诗安徽亳州木兰像选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，...
12。木兰从军【教学要求】1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2.学会本课9个生字，两条绿线里的6个生字只识不写，认识两个多音字...
木兰诗复习目标1、掌握文学常识2、背诵默写并理解诗歌3、理解掌握木兰形象4、了解修辞一、文学常识《木兰诗》选自________代______...
