第2课时酶的特性课标要求核心素养1.分析酶的高效性和专一性。2.探究影响酶活性的条件。3.分析影响酶促反应的条件。1.生命观念——建立模型...
第二节染色体变异一、学习目标1.说出染色体结构变异的基本类型及染色体数目的变异。2.进行低温诱导染色体数目变化的实验。二、自学质疑1.基...
第五章数列第1讲数列的概念与简单表示法[考纲解读]1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)，并知道数列是自变量为正...
第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶一、教学目标1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。2.通过阅读分析“关于酶本质...
第1课时酶的作用和本质课标内容要求核心素养对接说明绝大多数酶是一类能催化生化反应的蛋白质。1.生命观念——结构与功能观：酶的功能是由...
第2课时酶的特性[学习目标]1.理解酶的高效性和专一性的含义。2.归纳温度和pH变化对酶活性的影响，并能分析有关曲线。3.进一步尝试控制自变...
减数分裂和有性生殖细胞的形成【自学导引】一、减数分裂的概念1．发生范围：进行有性生殖的生物。2．发生的时间：从原始的生殖细胞发展到成...
能量流动的相关计算[核心精要]在解决有关能量流动的计算时，首先要确定相关的食物链，然后注意题目中的“最多”、“最少”、“至多”、“至...
第二节进化性变化是怎样发生的第三节探索生物进化的历史(略)1．概述自然选择是生物进化的动力。2．理解种群基因频率的平衡、变化及计算。(...
第一节生物进化理论1．说明现代生物进化理论的主要内容。(重难点)2．探讨生物进化论的观点对人们思想观念的影响，能运用生物进化论的观点解...
第2课时酶的特性[学习导航]1.分析相关实验，理解酶的高效性和专一性的含义。2.通过探究实验，学会归纳温度和pH变化对酶活性的影响，并能分...
第4节生态系统的信息传递学习目标核心素养1.举例说明生态系统中的信息传递2.说出信息传递在生态系统中的作用3.描述信息传递在农业生产中的...
第二课时光合作用的原理知识点一探索光合作用原理的部分实验1．下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是()A．美国科学家卡尔文用荧光...
第1节生态系统的结构学习目标核心素养1.举例说明什么是生态系统2.讨论某一生态系统的结构3.尝试构建生态系统的结构模型4.理解食物链、食物...
第5章细胞的能量供应和利用第4节能量之源——光与光合作用第2课时光合作用的探究历程和过程1．光合作用的实质是()A．把CO2转换成ATPB．产生...
第一节植物快速繁殖技术一、植物组织培养简介1．理论基础：植物细胞的全能性。(1)愈伤组织的特点：细胞是一种高度液泡化的薄壁细胞，呈无定...
酶的相关设计和分析酶相关实验设计中的“酶解法”[素能建构]1．鉴定酶本质的“酶解法”模型“酶解法”——从酶的化学本质上来讲，绝大多数...
第6课时能量之源——光与光合作用二光合作用的原理和应用1.了解光合作用的研究历史。2.说明光合作用以及对它的认识过程。3.解释光合作用的...
第5章基因突变及其他变异能力拓展一、选择题1.将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的...
第一节生物进化理论学习目标知识概览(教师用书独具)1．说明现代生物进化理论的主要内容。(重难点)2．探讨生物进化论的观点对人们思想观念的...
