《小帮手》教学随笔——韩娇我们班的孩子今年自小班升入中班，我发明他们开始喜欢为集体为同伴干事情，便在班级建立了“小帮手”工作，全班...
教育随笔“诚”则育人定边镇东园子小学崔新梅俗话说：“一份耕耘，一份收获。”只要对学生以诚相待，学生信任你了，班级就好管理了。四年级...
《影子》教学随笔《影子》是一首以生活现象为题材的儿童诗。影子是生活中常见的自然现象，是人类形影不离的朋友，课文以简洁、生动、形象的...
改掉吃饭挑食的习惯今天我把香喷喷的饭菜端到小朋友面前，并介绍了饭菜的名字，孩子们都吃的可香了，但唯独只有可可小朋友把菜吐了出来，露...
教学随笔卿雨二年级的学生认知经验不足，第一次接触乘法时，出现了一些问题，乘法部分的起始课，是学生进一步学习乘法口诀的基础。本课的重...
科研成果:教育随笔二则哈162中学王敏教育随笔二则一.聪明与糊涂在我的教育生涯中，曾有这样一件事：一天,学委有点儿犹豫的对我说；“我收的...
教学随笔回顾一学期的教学工作，取得了许多成绩，但同时也存在着好多不足之处。为了搞好今后的工作，现将一学期的语文教学工作简单分析如下...
教育随笔今天班里最坐不定，且最令我头疼的一位同学在课堂上居然坐定了!更不可思议的是他还举手发言了!这是怎么回事?略一回忆，想起了课前...
随笔唤起兴趣的方法刘成岩以教师为主导，以学生为主体，练习为主线的“三为主”教学原理，在小学音乐教学中有为重要。教师在课堂上要尽量采...
教学随笔放弃也是一种拥有郑绍东并不是所有的探索都能发现鲜为人知的奥秘，并不是所有的跋涉都能抵达美丽的彼岸，并不是每一滴汗水都能耕耘...
音乐教学随笔:谈教师范唱一、好的“范唱”是提高学生对歌曲产生兴趣的关键音乐教师的范唱在小学音乐教学中是一个不可忽视的重要因素，它能...
为学生的音乐灵性插上翅膀——对音乐教学的反思正阳路小学周甬琴音乐作为小学阶段的一个课程，我们的孩子在音乐课中应学习什么？是只会唱一...
教无常师张晓茜教学十余年，我一直信奉一句话：教无定法，贵在得法。所以在日常的教学中，我没有形成固定不变的教学模式，也没有遵循任何一...
小学数学教育随笔小学数学教育除了让学生获得一定的数学知识外，还担负着发展学生智力，培养学生良好的习惯，提高学生的能力，让学生获得成...
小学英语经验随笔先说说背单词。有的同学为了学好英语，天天背单词，不惜把大量的时间都用到了背单词这上面来，早也背晚也背。其结果不外乎...
如何转化学困生教学随笔“学困生”转化是教学中的一个共性问题，也是老师们感到很挠头的问题。由于各种原因，学生在学习上的差距是明显存在...
精设提问，启迪思维，发展智力，培养能力巴尔扎克说过：“打开一切科学的的钥匙都毫无异议是问号。”可见，问“是深入的阶梯，是长进的桥梁...
五年纪上册<窃读记>课后随笔:本篇课文语言平实,生动,感人,抓住了动作,心理描写,所以,在教学中,我重视朗读训练,围绕作者窃读时的心情反复地...
《爱的阳光》教学随笔法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”康德说：“人只有通过教育才能成为一个人，人是教...
小学英语教学随笔作为一个小学英语教师，尤其是三年级英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的...
