第三单元第三课中华民族的选择“地大物博”的背后教学目标：了解中国当前的基本国情教学重点：可持续发展战略教学难点：可持续发展战略教学...
第三单元在同一片土地上课标要求1．感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来...
弘扬中华民族精神【教学目标】知识目标（1）了解中华民族精神的基本内容、历史意义。（2）了解中国共产党在不同历史时期领导全国各族人民对...
中华民族民间故事三则主干知识1.给加点字注音。[来源:学&科&网Z&X&X&K]叮嘱()祈祷()倔强()龙驹()刨开()酥油()铁钳()氆氇()[来源:Z_xx_k.Com...
科教版八年级下第三单元第七课中华民族大家庭教学设计（第一课时）教学目标知识与能力：知道我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在...
《做中华民族精神的弘扬者》教学设计课题九年级全一册第二课第三框《做中华民族精神的弘扬者》作者教学目标1了解中华传统美德和民族精神的...
做中华民族精神的弘扬者教学内容2.3做中华民族精神的弘扬者第3教时教学目标【知识与能力】适应时代要求，继承中华优秀传统美德，弘扬践行中...
科教版八年级下第三单元第七课中华民族大家庭教学设计（第二课时）教学目标知识与能力：知道我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在...
第三单元第三课中华民族的选择“地大物博”的背后教学目标：了解中国当前的基本国情教学重点：可持续发展战略教学难点：可持续发展战略教学...
科教版八年级下第三单元第七课中华民族大家庭教学设计（第三课时）教学目标知识与能力：知道我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在...
19中华民族民间故事三则名师导学1理清结构:这三则民间故事在语言运用上都体现了活泼风趣、爱憎分明、耐人寻味、诙谐幽默的特点。例如课文《...
北师大版八上教案第17课“中华民族到了最危险的时候”课型：新授课课时安排：一课时第1课时教材与学情分析：1、教材：1931年，日本关东军在...
第17课“中华民族到了最危险的时候”〖课程标准〗简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼...
“中华民族到了最危险的时候”教材与学情分析：1、教材：1931年，日本关东军在中国东北制造了震惊中外的九一八事变，中日民族矛盾激化。中...
