自学思考:1、在我国，国家的一切权力属于，我国人民是怎样行使权力的？2、人民行使当家作主权力的机关(即:我国权力机关)是？3、我国最高国...
《人民当家作主的法治国家》教学设计甘肃省庄浪县白堡中学中学：马富辉教学目标：一、知识目标1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2...
课时1人民民主专政的本质：人民当家作主课标内容质量标准核心素养列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家...
1.1人民民主专政：本质是人民当家作主【教学目标】知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。2、理解人民民主专政...
5、人民当家作主课题：5、人民当家作主课时1教学目的要求通过对我国人民代表大会制、多党合作和政治协商制以及基层民主制的了解和学习，知...
第一课生活在人民当家作主的国家1.1人民民主专政本质是人民当家作主★新课标要求（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民...
课题人民当家作主教学目标：知识目标：知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使国家权力的机关；人民代表大会与其他国家机关的...
九年级政治全册第五课人民当家作主【教学目标】1．情感、态度、价值观：热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主...
课题第六课第一框人民当家作主的法治国家NO1教学札记教学目标知识与技能1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关2人民代表大会与其他国...
人民当家作主的法治国家教学目标知识目标：1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关；2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表...
《政治生活》知识体系《政治生活》的核心概念是社会主义民主政治社会主义民主政治建设是贯串全书的一根主线人民民主专政决定社会主义民主政...
国徽图案的涵义民族精神民族精神工人工人阶级阶级党党人人民民大大众众1949年10月1日,毛泽东主持开国大典,向全世界庄严宣告中华人民共和国...
第第第第第第第第第单击页面即可演示一、人民怎样当家作主1949年10月1日,中华人民共和国的成立，标志着中国政治实现了向人民民主的伟大跨越...
第六课参与政治生活第一框人民当家作主的法治国家自主预习1.我们国家的主人是2.广大人民通过____或_____的方式选出____，由他们组成各级___...
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家做主的国家合作探究——人民当家作主情景一：人民民主专政我国宪法规定：“国家尊重和保障人权...
开国典礼毛主席宣布：“中华人民共和国成立，人民从此当家做主，成了国家的主人第六课参与政治生活第一框人民人民代表人民代表大会全国人大...
1第六课参与政治生活第一框人民当家作主的法治国家第三单元融入社会肩负使命2全国人民代表大会第十二届三次会议议程2015年3月5日--3月15日...
第八讲我国是人民当家作主的国家必备知识1.我国的国家性质是什么？我国是领导的，为基础的社会主义国家。工人阶级工农联盟人民民主专政必备...
探究：什么是国家？它是怎样产生的,它的性质由什么决定的？我国的国家性质是怎样规定的？一、广泛、真实的民主一、广泛、真实的民主1、国家...
第一课生活在人民当家作主的国家导学案设计：高三政治组时间：2015-9-23学案编号：2015G3012班级：姓名:小组:【考纲研析】一、最新考点：1...
