故乡的春内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗亚东镇第一小学二年三班李佳欢微风拂面，轻轻卷着乡情；燕语呢喃，亲亲带着乡音，这暖风，这燕语，撩拨着我...
《念故乡》课后反思新课程倡导“主动探究合作”的学习方式。鼓励学生积极主动、富有个性地学习，鼓励学生以自己喜欢的方式进行学习是比...
故乡在远方赵闻华教材简析:当代作家张抗抗的散文《故乡在远方》被选入初一语文新教材中,这篇文章收入第二单元\'故乡情思\'的最后一课,属于...
下载后可任意编辑我的故乡初三作文600字【篇一】我的故乡初三作文600字我的故乡在乡下，那里没有上海的繁华，没有杭州的漂亮，更没有北京的...
一.本周教学内容：小说《故乡》赏析精神“故乡”的失落－－小说《故乡》赏析第二单元学会读书（二）品味感悟欣赏初三语文第二单元的课文都...
故乡教学目标：1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象教学重点：分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。教学过程：1.知识...
《故乡》教学反思本文是一篇传统的教材篇目，也是鲁迅先生的代表作之一。如果教学中再走“介绍背景、分段、逐段分析、概括中心思想”的老路...
故乡在远方教学目标:欣赏文章优美的语言——作者通过对景物多角度,多手法的描写,展现美的景色,给读者以美的享受.感受文章深厚的情感——作...
《故乡》教学设计作者:吴卫兵【教学目标】1、抓住小说中重点人物的变化，分析其原因；2、了解对比的写法及作用。3、在整体把握的基础上，分...
《故乡》教案《故乡》教案设计一、教材分析1.本课教材的地位和作用《故乡》是人教版初四册第一单元第一篇讲读课文，是继第二册《社戏》后的...
人教九年级上《故乡》教学设计（方银官）鲁迅一、教学目的1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。2.学会辨析段的类型。3.通过对这篇小...
9故乡设计意图：《故乡》是一篇篇幅很长的课文，包涵的内容很丰富，人物性格鲜明。因为时代的原因和鲁迅特有的风格使这篇课文很难理解。备...
一.本周教学内容：《故乡》学法指导学习目标：1.感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。2尊重学生个人的品味感悟和欣赏，引导其努力...
自学指导•1、自由正确流利的朗读课文。•2、课文主要讲了什么内容？自学指导•1、春天的酸枣树是什么样子的？•2、找到喜爱的句子，用----...
一.本周教学内容：精神“故乡”的失落——小说《故乡》赏析第二讲第二单元学会读书（二）品味感悟欣赏（四）“故乡”与“祖国”的同构真正...
9《故乡》教案设计教学目标：1．明确小说的三个要素：人物、故事情节和环境；2．通过《故乡》的学习，把握文中的人物、故事情节和环境；3．...
九年级语文《故乡》教案教学目标：1.了解鲁迅小说的创作特色，掌握阅读小说的方法。2.品味理解关键词句，理解小说的主题，培养学生探究性的...
《故乡》说课稿《故乡》教学中如何确定和突破教学难点?《故乡》写于1921年，其中的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活，它深刻...
语文：第9课《故乡》学练方案☆课文导读小说着重刻画了一个受尽旧社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象，通过闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映...
