以“文”促“言”，培养初中生文言文阅读能力《河中石兽》说课《河中石兽》说课2014.04.202014.04.20广州一中语文科商利民广州一中语文科商...
《去年的树》教学设计平陆县圣人涧小学郑旭霞“一主”目标：1．通过多种形式的朗读，引领学生进入童话意境，感悟童话的语言，在朗读中感悟...
•智慧的光芒•小皮球会浮，•大南瓜会跑，•石子能使水涨高，•利用浮力能过桥。•学习他人智慧多，•仔细思考少不了。•遇到问题莫着急，...
以文作画以文作画——中考作文指导《饮酒》陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一...
以文代文课型《菜园里》资料课件•课件介绍•文学作品《菜园里》赏析•以文代文课型理论•《菜园里》以文代文教学实践•课程资源与开发•教...
以文释诗—也谈诗歌教学近年来，随着素质教育力度的加大，高考的内容也相应地作了调整，其中新增加了鉴赏文学作品的内容，具体要求是：（1...
猜谜语：天上一只鸟，用线拴得牢。喜爱微风吹，害怕大雨浇。资料袋：在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来...
企业以文化为主题演讲赛活动方案主办：人力资源部协办：厂务部技术营业部财务部一、主题xxx二次创业我二、介绍本次大赛是xx公司xxx二次创业...
（以文带文课型）《唯一的听众》导学案学习目标：1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文，把握课文内容。3、体...
•智慧的光芒•小皮球会浮，•大南瓜会跑，•石子能使水涨高，•利用浮力能过桥。•学习他人智慧多，•仔细思考少不了。•遇到问题莫着急，...
锦绣小学二年级语文学科集体备课记录1课题15小柳树和小枣树（以文带文）本课题课时数2课时第1课时主备人吴蕾蕾备课时间主备参考个性化修改...
锦绣小学二年级语文学科集体备课记录1课题29.父亲和鸟（以文带文）本课题课时数2课时第2课时主备人吴蕾蕾备课时间主备参考个性化修改教学目...
22、窗前的气球小丑永远饥饿温暖吃饱贫穷富有细读感悟：科里亚静静地躺在病床上，呆呆的望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一...
zěnsīchuānwān怎么思乡穿衣弯曲bǐfúqiǎnpiào比如衣服浅色漂亮laa好啦是啊自读提示1.自由朗读课文1-4自然段，用横线勾出描写小柳树...
.Word文档文秘人员如提高以文辅政的能力和水平近年来，富宁县高度重视文秘工作，坚持将文秘工作作为以文辅政的重要容，加强人才培养，文秘...
地方特色以文创美学产业课件•地方特色概述•文创美学产业概述•地方特色与文创美学产业的融合•地方特色文创美学产业的案例分析•地方特色...
学习以文带文心得体会“以文代文”课型专题学习心得10月17日，有幸听了县教研室组织的送教下乡的三节主题阅读“以文代文”课，给我带来了很...
10、风筝（以文带文）教案（一）教材分析这篇精读课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和小伙伴们做风筝放风筝的情景。文章语言朴实，多...
1“主题阅读”研讨活动说课稿以文带文打造高效课堂《玲玲的画》说课稿永济市电机小学王平今天我说课的内容是二年级语文下册第七单元25课《...
学习以文带文心得体会《七律·长征》高慧一、话题导入：1、（出示幻灯片）说说你所知道的毛泽东（生交流）2、师总结。就像我们同学所说，作...
