下载后可任意编辑高中生课后名著读书心得1000字篇一：高中生课后名著读书心得1000字由于这本书读了很长时间了，作者的简介大致都以忘却。但...
本课属于六年级美术教材中的一节“造型.表现”课，在教学过程中我主要从以下几个面进行1、引导学生观察考虑：不同卡通形象的外部形态，感受...
下载后可任意编辑《正比例》课后教学反思《正比例》课后教学反思1《正比例的意义》这节课是一节抽象的概念教学，怎样变抽象为直观，是这节...
下载后可任意编辑小蝌蚪找妈妈课后教学反思小蝌蚪找妈妈课后教学反思1本节课的学习，利用两课时学完，重点侧重了两种语文能力的培育：一是...
第一章劳动标准实施管理（一）简述用人单位劳动标准的概念和效力概念：用人单位劳动标准是指劳动关系双方共同遵守的劳动方面的办事规程或行...
口才艺术与礼仪（南开大学艾跃进）1.1礼仪的概念已完成成绩：100.0分1、礼的三层含义不包括（）。A、制度B、规范C、尊重别人D、轻视他人我...
习题23．使用“==”对相同内容的字符串进行比较，看会产生什么样的结果。答：首先创建一个字符串变量有两种方式：Stringstr=newString("abc...
口算除法课后反思1、用生活中的数学问题设计训练题目，让学生体会到了数学学习在生活中的重要性，从而提高了学生学习数学的积极性。2、通过...
Chapter1AnIntroductiontoGenetics(一)名词解释：遗传学：研究生物遗传和变异的科学。遗传：亲代与子代相似的现象。变异：亲代与子代之间、...
工程造价案例课后作业答案课件•案例一：某住宅楼工程造价•案例二：某商业广场工程造价•案例三：某公路工程造价•案例四：某桥梁工程造价...
11.1绪论1提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。A、吴泽霖B、顾颉刚C、费孝通D、吴文藻我的答案：C得分：25.0分2提出“人类...
KeyUnitOneTask11.A2.C3.B4.C5.D6.D7.D8.C9.A10.D11.A12.BTask21.public(c)2.discipline(b)3.strength(a)4.reference(a)5.strength(d)6.pub...
第二章3.设矩阵A为A=[24239216;6574241121;345987521;8424253121;4321456421];（1）B=A(2:5,1:2:5)B=652421349821842121434521（2）A(7)=[]...
第2章孟德尔式遗传分析:习题解1题解a:(1)他们第一个孩子为无尝味能力的女儿的概率是1/8;(2)他们第一个孩子为有尝味能力的孩子的概率是3/4;(...
1【单选题】下列选项中，谁是普通本科学校创业教育的示范教材《创业基础》的作者？（）A、郑开显B、王兴义C、李家华D、李一夫我的答案：C得...
题目顺序是打乱的改革开放与创新发展（一）一、单选题（共7题，每题5分）1、社会治理体系五要素中（A）是根本坚持。A、党委领导B、政府负责...
什么是创新思维已完成1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能...
第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节想一想，议一议黑猩猩会变成人吗？你会怎样回答图中小朋友的问题呢？答：黑猩猩不会变成人。观察...
C语言程序设计第三版谭浩强课后习题答案完整版第一章1.5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：**************************VeryGoo...
课后要有反思与课前要准备是一样的，都需要我们全方位进行思考与预设。反思是要求对不足进行发现并找到解决方法的一种自省过程。所以我们不...
