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平行线的判定学案课后检测.2.2-平行线的判定-学案2VIP免费

平行线的判定学案课后检测.2.2-平行线的判定-学案2_第1页
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5.2.2平行线的判定(2)•【学习目标】一、学习目标:•1、能用平行线的判定定理1来推理判定2和判定3.•2、学会推理的方法•二、学习重点•了解和应用平行线的判定方法•三、学习难点•应用平行线的判定方法【学习过程】一、学前准备判定定理一:两条直线被第三条直线所截,如果,那么两直线平行。简单说成:。几何语言:二、探索思考探索一:如果已知:∠2=∠8,你能得到AB∥CD吗?判定定理2:两条直线被第三条直线所截,如果,那么两直线平行。简单说成:几何语言表述为:∵∠___=∠___∴AB∥CD探索二:如果已知:∠2+∠5=180°,你能得到AB∥CD吗?判定定理3:两条直线被第三条直线所截,如果,那么两直线平行。简单说成:几何语言表述为:∵∠___+∠___=180°∴AB∥CD三,新知应用(1)如图所示,填空:(1)∵∠1=∠_∴a∥b(理由:)(2)∵∠3=∠_∴a∥b(理由:)(3)∵∠_+∠_=180°∴a∥b(理由:)2例题:已知:a⊥b,a⊥c,求证:b∥c四.巩固练习1.如图所示,已知∠1=120°,∠2=60°.试说明与的位置关系?83625147FEDCBAabc12ab3c2、(选做)如图,已知∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC。(1)∠DAB+∠B=____°;(2)AD与BC平行吗?为什么?AB与CD平行吗?

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平行线的判定学案课后检测.2.2-平行线的判定-学案2

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