教科版 六上 《原来是互有关联的》教案设计者：08 科教 余文琪 【教学目的】科学概念● 动植物含有与环境相适应的某些特殊身体构造。...
原来是相互关联的它们有什么不同呢？为什么？草的根树的根水葫芦的根它们有什么不同呢？为什么？香蕉仙人掌松树它们有什么不同？和生活环境...
2024-2024年教科版科学六上《原来是相互关联的》参考教案教学目标科学概念1.动植物具有与环境相适应的一些特别身体结构。2.生物的形态结构...
2024-2024年教科版科学六上《原来是相互关联的》教学设计教学背景分析：在前面同学认同了生物的种类是多种多样的，同一种生物不同个体也会...
2024-2024年教科版科学五上《原来是相互关联的》word教案【教学目标】科学概念●动植物具有与环境相适应的一些特别身体结构。●生物的形态...
