山东之行学习心得体会钟凤文为进一步提高我校教育教学质量，充分理解课改精神与理念，学校组织我们14位教师于9月17日赴山东昌乐二中进行为...
阳光教育和谐发展执笔：余学明罗洁审核：教务处课型：新课李场中学“364阳光课堂”导学案编号：No.班级：科目：语文上课时间：2014年月日第...
湖南湘潭之行校园文化建设考察报告XX市第四期“名教师、名校长”培训班湘潭考察第四小组2010年11月1-5日，我们XX市第四期“名教师、名校长...
定边五中八年级年级语文科导学案主备人王春霞备课组审核苗晶燕领导审核刘进河总第___42___课时课题：大道之行也（第二课时）备注一、学习目...
定边五中八年级年级语文科导学案主备人王春霞备课组审核苗晶燕领导审核刘进河总第___41___课时课题：大道之行也（第一课时）备注一、学习目...
格里之行十月，风是凉爽的，天空是湛蓝的，我刚一出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与桂花的气息。秋高气爽，好一个怡人的季节！一路...
爱心社养老院之行活动计划在2012年10月18日下午，我们车程高中高一四班走访了XX县区的福寿园养老院。在这里，我们四班全体同学加上班主任度...
大道之行也《礼记》给下列划线字注音选贤与能（）讲信修睦（）矜、寡、孤、独（）男有分（）货恶其弃于地也（）jǔmùguānfènwù大道之行...
淮北之行感受从淮北回来，我一直在思考，到底用什么来记住我的这段过往，而不让它成为过眼烟云呢，好吧！就让我拿起早已生疏的笔，敲动略显...
1党性教育遵义之行心得体会2018年7月8日-7月14日，我有幸参加了市委防范办在遵义组织的反邪教系统领导干部“学习长征精神加强党性教育”专...
-1-/5二四大道之行也【学习目标】1．掌握相关文言词，翻译并背诵课文。2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。3...
“杜郎口”之行随想实验初中赵小平2015.3.16杜郎口中学短暂学习结束了。且看、且听、且思；感悟至深。一：怎样的课堂是有效的课堂？有效课...
大道之行也1.选自《》.《礼记》,家经典之一,西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇.礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦...
大道之行也《礼记》教学目标1、背诵课文2、把握文言文重要字词，整体感知文意，理清文章脉络。3、把握“大同”社会的基本特征。给下列划线...
——《礼记.礼运》大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、...
![沙家浜之行演讲稿[小编推荐]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/30/8436828/thumb-P1-ccb16f41-b72e-4348-8b56-389f3998a381-320x453.webp)
沙家浜之行演讲稿[小编推荐]敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好。首先，我要代表XX省东台中学的全体同学，感谢校领导给予我们这次宝贵的...
作品简介与背景介绍《礼记》，儒家经典之一，西汉戴胜对秦汉以前各种礼仪论著加以编录而成，共49篇。礼运，礼记篇名，大约是战国末年或秦汉...
LOGO大道之行也天下为公——《礼记》CompanyLogo学习目标：知识与技能：理解文意，积累文言词语。过程与方法：通过诵读，理解“天下为...
《礼记》选自（），()经典之一，是西汉（）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂zuǎn而成，共()篇。《礼运》，《礼记》篇名，大约是...
24大道之行也教学目标：知识与能力目标：1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。3...
