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大道之行也1(主课教师用)VIP免费

大道之行也1(主课教师用)_第1页
定边五中八年级年级语文科导学案主备人王春霞备课组审核苗晶燕领导审核刘进河总第___41___课时课题:大道之行也(第一课时)备注一、学习目标:1、积累重点文言词语和句子,通译全文,把握大意。(重难点)2、加强朗读训练,提高诵读能力。二、落实目标:课前准备,课上检查:(对学2分钟群学2分钟汇报2分钟)(一)预习自学1、查阅有关作者的资料,写在下面。(6号汇报)2.给下列加点字注音(4号汇报)天下为公()选贤与能()讲信修睦()矜()男有分()货恶其弃于地也()(二)合作探究课上学习:初读课文,指导朗读:1、教师范读。(要求学生听读品味)2、学生朗读。(要求:读准字音、正确断句、读出感情。自学3分钟对学3分钟群学3分钟展示汇报3分钟各组1号准备汇报)再读课文,整体感知:1、教师进行学法指导:(1)字词句一一落实,尽量做到对应翻译;(2)尽量翻译出原文的语言分格;(3)积累常用文言词语的用法。2、学生自读课文,自主翻译(自学3分钟对学3分钟群学3分钟展示汇报3分钟各组2号准备汇报)(三)精讲延伸拓展延伸:归纳积累重点词语的含义大道:不独亲其亲:不独子其子:男有分:货恶其弃于地也:是故谋闭而不兴:盗窃乱贼而不作:(自学2分钟对学2分钟群学2分钟3号汇报2分钟)四.作业布置(再备修改调整)通假字:选贤与能:矜、寡、孤、独、废疾者:古今异义:讲信修睦:古义:今义:女有归:古义:今义:外户而不闭:古义:今义:五、教后反思

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