第2课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性1．下列物质中，不能与铁发生化学反应的是()A．盐酸B．氯化铁溶液C．氢氧化钠溶液D．氯气解析：选...
【优化方案】2014-2015学年高中化学有机化学基础第二章第2节第1课时知能优化演练（含解析）鲁科版选修51．(2013·唐山高二检测)据法新社报...
海水——元素宝库镁与海水提镁[课下综合检测]1．能做耐火材料的是()A．MgOB．NaClC．氢氧化镁D．MgCl2解析：选AMgO熔点高，常做耐火材料。2...
章末系统总结一、重点知识梳理二、实验专项探究——有机物的分离和提纯1．分离与提纯的区别。分离是把混合物中的各物质逐一分开，得到各种...
自然界中氮的循环氮气一氧化氮和二氧化氮1.(2015·聊城高一检测)起固氮作用的化学反应是()A.N2与H2在一定条件下合成NH3B.NO与O2反应生成NO2...
气体摩尔体积1.(2015·广东学业水平模拟)气体体积的大小,与下列因素无关的是()A.气体分子数目B.温度C.压强D.分子直径【解析】选D。气体体积...
第2课时电解质在水溶液中的反应知能演练轻松闯关[学生用书单独成册][基础温故]1．检验溶液中是否含有Cl－，选用的试剂是稀硝酸和AgNO3溶液...
第1课时认识有机化合物的一般性质碳原子的成键特点等级性测试1．下列化学用语正确的是()A．正丁烷的结构简式：(CH3)2CHCH3B．丙烷分子的空...
第2课时研究物质性质的基本程序(一)1．下列对氯气性质的叙述不正确的是()A．黄绿色B．能溶于水C．易液化D．不支持燃烧2．下列有关实验现象...
乙酸[学习·理解]1．下列物质中不能用来区分乙酸、乙醇、苯的是()A．金属钠B．溴水C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液答案B解析A项，钠与乙酸反...
第三课时物质的量浓度1．下列说法中正确的是()A．1L水中溶解1molNaCl所形成溶液的物质的量浓度是1mol/LB．标准状况下，22.4LHCl溶于1L水中...
第1课时研究物质性质的基本方法1．查阅资料发现，金属钠不仅能跟氧气和水反应，还能跟多种其他物质发生反应，其中包括与酒精在常温下反应，...
第3课时硝酸人类活动对氮循环和环境的影响1．掌握硝酸的物理性质和化学性质。2．了解人类活动对氮循环的影响，知道酸雨、光化学烟雾和富营...
课题2物质中某组分含量的测定1．在实验中手不慎被划破，可用FeCl3溶液应急止血，其主要原因可能是()A．FeCl3溶液具有杀菌消毒作用B．FeCl3...
第2章第2节醇和酚（第2课时）醇的化学性质基础达标1.甲醇、乙二醇、丙三醇中分别加入足量的金属钠，产生等体积的氢气（相同条件），则上述...
电解质的电离1．下列说法正确的是()。A．凡是能导电的物质都是电解质B．电解质溶液能导电的原因是溶液中有自由移动的离子C．盐酸能导电的原...
课题1电池探秘,)[基础达标]1．在碱性锌锰干电池中，已知氢氧化钾为电解质，发生的电池总反应为Zn＋2MnO2＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2，下列该...
第1章有机化合物的结构与性质烃第1节认识有机化学（第3课时）基础巩固1．下图是某有机物的结构简式，有关它的说法不正确的是()A．属于不饱...
第2课时有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系学业分层测评(三)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．互为同分异构体的物质不可能()A．具...
课时跟踪检测（八）醛和酮1．下列关于醛的说法中，正确的是()A．所有的醛都由烃基跟醛基相连而构成B．醛的官能团是—COHC．乙醛和丙醛互为...
