§1 柯西不等式1.认识简单形式的柯西不等式的几种形式,理解它们的几何意义.2.会证明一般形式的柯西不等式,并能利用柯西不等式来解决...
5.3 贝努利不等式概念贝努利不等式:对任意整数0n,和任意实数1x,有nxx n1)1(成立;如果0n是偶数,则不等式对任意实数 x...
备课资料一、备用习题1.解不等式 x+2>3x 2.解:原不等式等价于 3x 2-x-2<0,解方程 3x2-x-2=0 得两根:321x,x 2=...
2.2 证明不等式的基本方法预习目标1.理解综合法和分析法的概念.2.掌握综合法和分析法的证明过 程.一、预习要点1.综合法一般地,从_____...
2.2 证明不等式的基本方法学习目标1.了解综合法与分析法证明不等式的思考过程与特点.2.会用综合法、分析法证明简单的不等式.一、自学...
二 用数学归纳法证明不等式 对应学生用书 P421.利用数学归纳法证明不等式在不等关系的证明中,方法多种多样,其中数学归纳法是常用的方...
二 数学归纳法证明不等式举例1.贝努利不等式如果 x 是实数,且 x>-1,x≠0,n 为大于 1 的自然数,那么有(1 + x ) n >1 +...
二 用数学归纳法证明不等式举例 1.掌握用数学归纳法证明不等式的常用方法与技巧. 2.理解贝努利不等式.3.能综合运用数学归纳法与数列...
第 2 节 用数学归纳法证明不等式举例[核心必知]贝努利(Bernoulli)不等式如果 x 是实数,且 x>-1,x≠0,n 为大于 1 的自然数,那...
数学导学案设计 第 章第节课题名称基本不等式习题课授课时间第 周星期 第 节课型新授课主备课人卫娟莲学习目标使学生能够运用均值不等...
二 用数学归纳法证明不等式1.通过教材掌握几个有关正整数 n 的结论.2.会用数学归纳法证明不等式.1.本节的有关结论(1)n2<2n(n∈N+...
二 用数学归纳法证明不等式知识梳理1.本节例题中的有关结论(1)n2<2n(n∈N+,___________);(2)|sinnθ|≤___________|sinθ|,(n∈N+);(3)...
4.2 用数学归纳法证明不等式预习导航1.通过教材掌握几个有关正整数 n 的结论.2.会用数学归纳法证明不等式. 1.本节的有关结论(1)n2...
4.2 用数学归纳法证明不等式课堂探究1.观察、归纳、猜想、证明的方法剖析:这种方法解决的问题主要是归纳型问题或探索型问题,命题的成立...
4.2 用数学归纳法证明不等式课堂导学三点剖析一、利用数学归纳法证明不等式的技巧(一)【例 1】 对于 n∈N,证明1312111nn...
4.2 用数学归纳法证明不等式举例预习目标1.理解数学归纳法证明不等式的基本思路.2.会用数学归纳法证明贝努利不等式:(1+x)n>1+nx(x>-...
4.2 用数学归纳法证明不等式举例预习案一、预习目标及范围1.会用数学归纳法证明简单的不等式.2.会用数学归纳法证明贝努利不等式,了解...
4.2 用数学归纳法证明不等式举例学习目标1.理解数学归纳法证明不等式的基本思路.2.会用数学归纳法证明贝努利不等式:(1+x)n>1+nx(x>-...
2.2.2 简单的分式不等式与高次不等式解法教学目的:掌握简单的分式不等式和高次不等式的解法;教学重点:简单的分式不等式和高次不等式...
第二章 柯西不等式与排序不等式及其应用知识整合与阶段检测[对应学生用书 P36] [对应学生用书 P36]利用柯西不等式证明不等式(1)柯西不...

