解决问题教师：孙灵梅年级：一年级原来有9只飞走了2只还剩几只？一共有几只？原来有7只又来了2只1、原来有9只，飞走了2只，还剩几只？2、有...
6、7的解决问题教学内容：人教版小学数学一年级上册教材第46——47页内容教学目标：1.知道大括号表示两部分合起来，问号表示要求的问题。2....
初中数学九年级上册（苏科版）初中数学九年级上册（苏科版）44。。33一元二次方程应用一元二次方程应用44一、预习尝试：某商场从厂家以每件...
分数分数分数分数25383825老师的体重×=老师体内水分的质量2350×=（kg)231003小明的体重×=小明体内水分的质量4535×=28（kg)45小明的体重...
解决问题一、自主探究不规则图形的面积一、自主探究不规则图形的面积（二）提出问题：这片叶子的形状不规则，怎样计算面积呢？（一）出示情...
解决问题（例7）多位数乘一位数（一）旧知设问，激活经验一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题师：这节课为了奖励课上表现优秀的...
用比例解决问题用比例解决问题我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.我们家用了10吨水.李奶奶家上个月的水费是多少元?张大妈李奶奶每吨水多...
解决问题文具盒8元橡皮2元日记本4元铅笔3元（1）买3个文具盒，一共多少元？文具盒8元橡皮2元日记本4元铅笔3元（2）买7块橡皮，一共多少钱？...
6～10的认识和加减法解决问题（加法）看图说说图的意思。＝2＋35怎样解答？一、复习旧知一、复习旧知看图说一说算式表示什么意思。把岸上的...
100以内的加法和减法（二）例4解决问题一、复习导入一、复习导入商店运来一些水果。90－52＝90－528338（筐）79－36＝43（筐）你还能提出什...
解决问题三位数乘两位数如何列式？为什么用乘法计算？一、复习导入一、复习导入80×3＝240（元）解答下面的问题。求3个80是多少。（1）篮球...
第六单元表内乘法（二）课题五解决问题口算：9×8=6×3=7×5=5×8=9×9=8×6=6×7=9×3=2×8=7×7=4×6=8×7=8×8=4×9=5×9=二（1）班准备...
第七单元：认识时间初稿：俞国辉（安徽省黄山市黄山区甘棠小学）解决问题统稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室）一、创设情境，激发经验...
6～10的认识和加减法解决问题一、复习旧知一、复习旧知说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。？个（个）＝4+599个？个（个...
第6课时解决问题（铺地面）5面积填空。1.小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。2.边长为2米的正方形，面积是（）。3.一个正方形的边...
解决问题解决问题（二）②②某单位要用铝皮制作某单位要用铝皮制作1717块交通标志牌，块交通标志牌，每块标志牌的规格如下图所示。如果在制...
《解决问题策略------假设》评课记录赵镜琴假设的策略，是一个较复杂的思维过程，学生需要思考并理解“为什么要假设？”“怎样假设？”“替...
江南学校“导学研练”高效课堂教学案七年级数学学科（第二稿）主备：邱淑芳12课题11.5用一元一次不等式解决问题(1)教学目标1、会用一元一次...
利用平移和旋转解决问题课件2023REPORTING•平移和旋转的基本概念•平移和旋转在几何问题中的应用•平移和旋转在代数问题中的应用•平移和...
用最大公因数与最小公倍数解决问题教学课件目录CONTENTS•最大公因数与最小公倍数的概念•最大公因数的求法•最小公倍数的求法•用最大公因...
