点此播放教学视频孔子老子点此播放教学视频孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。据说他有三...
17、孔子拜师一、教学目标:1、知识与技能:(1)认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问...
孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他...
《孔子拜师》教学设计刘佳佳教学目标:1、会认8个二类字,会写12个生字。指导写好“迎”。2、正确、流利有感情地朗读课文3、学习根据具体语...
孔子拜师孔子拜师京剧艺术民间剪纸艺术孔子由于孔子的卓越贡献,被中国人尊称为“万世师表”。老子他是道教的创始人,后世道教将他尊奉为“...
《孔子拜师》教学反思针对我所上的这节课,此刻我的心情是千头万绪的,有欣喜也有遗憾。欣喜的是我在课堂上看到了孩子们的成长。我的学生是...
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《孔子拜师》的评课稿这次,陈老师执教的《孔子拜师...
第五小学:王小艳知之为知之,不知为不知,是知也。温故而知新。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎?课前三分钟:敏而好学,不耻下...
教学分析一.教材分析这篇课文是介绍伟大教育家思想家孔子的,以前的教材中基本没有。这说明现在又重视传统文化了,也确实是这样,我们现在...
孔子拜师》教学反思学习这篇文章时,我结合课文最后一段:"孔子和老师不仅学知使人们佩服,人们还很敬重他们的人品。",以"孔子和老子有什么...
《孔子拜师》教学设计五通桥区实验小学宋婷婷一、教学引入,初识孔子老子1、师:今天我们学习第17课。请孩子们,举起右手和老师一起书写课...
拜孔子孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟...
孔子拜师孔子拜师京剧艺术民间剪纸艺术孔子由于孔子的卓越贡献,被中国人尊称为“万世师表”。老子他是道教的创始人,后世道教将他尊奉为“...
知之为知之,不知为不知,是知也。温故而知新。三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦说乎?温故而知新。广泛地熟读典籍,复习所学的知识,...