一上:《解决问题·逆向求和》教学设计 一、教学目标(一)知识与技能在具体得情境认识逆向求和得问题，并能运用整体部分得数量关系解决这类...
一上：《立体图形复习课》教学设计 一、教学目标（一)知识与技能通过复习，使学生全面回顾长方体、正方体、圆柱和球得特征，熟练辨认这 4...
一上:《加减混合计算》教学设计 一、教学目标(一)知识与技能通过联系实际情境，帮助学生理解加减混合计算得意义及其计算方法，使学生看清...
一上：《1～５得加减法练习》教学设计 一、教学目标(一)知识与技能让学生熟练计算１～5 得加减法,能够运用加减法得意义正确观察情景图，...
教育部 2024 年部门预算“一上〞录入表填报口径根据财政部要求，2024 年“一上预算我部所属单位需分别填报部门预算模〞块中录入 1-1 ...
下课了 !下课铃响了 , 先做什么 ? 后做什么 ?上厕所课间活动时应注意什么 ?你推我挤真危险 ,遵守秩序才安全 .
4+1= 5+2= 5+2= 5+3= 7+1= 7+2= 6+2= 8+2= 510897878 一共有几只小鸡？52 一共有几只小鸡？521 一共有几只小鸡？5 ＋ 2一共有...
识字（一）课文 1---6 课看拼音写词语小测 姓名__________ 成绩_________yí ɡè èr tiān sān yuè shí rì mù ěr 1...
Unit 3Count from one to ten one two Tie your shoe. four three Close the door. six five Pick up sticks. seven...
位置上、下、前、后问题： 1. 观察这幅图，你看到了什么？ 2. 你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？3. 大家一会儿说...
《有几只小鸟》教学设计曾林海学习内容 P83-P84（7,6,5 加几的进位加减法）教学目标1.结合具体的操作活动，进一步探索 7、6、5 加几的...
人教版一上《9 影子》第一课时教学设计教学目标：1、认识十一个生字和 “反犬旁”、“宝盖头”两个偏旁。认识笔画“横斜钩”，正确书写“...
1、比一比1、比一比黄牛huangniuhuamao花猫鸭子yazi小鸟xiaoniao苹果pingguo红枣hongzaoxingzi杏子桃子taozi花猫花猫红枣红枣苹果苹果小鸟...
后鼻韵母angengingong第二课时合肥市十里庙小学李芹芹教学要求：1、能正确认读声母和angengingong组成的音节2、会读拼音词和拼音句。教具准...
一、连线（1）doll球ball布娃娃balloon自行车bicycle秋千swing滑梯slide气球（2）brother妈妈father兄弟mother爸爸sister我me姐妹二、选择...
7－2＋3=8↓5-金山小学数学学科课时目标细化表课题一上8-16、加减混合计算课型授课时间月日教学内容课本第74~75页班级教师教学目标1.引导学...
一、听音排序。twothreefour()()()fivesix()()二、在你听到的单词后打“√”。1、two（）three（）2、four（）five（）3、six（）one（）三...
苏教版一年级数学上册一（2）班朱芳一共有()只小鸭。10从左边数起,哪几只小鸭戴帽子了？从右边数起呢？
镇江市八叉巷小学教案一年级语文学科个人备课集体备课教学内容：5家教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生...
苏教版一年级音乐知识点：课堂打击乐器（小鼓、响板、双响筒、碰铃、串铃）一上蜜蜂：演奏图、乐器图示、声音符号音有长短一上音有高低一上...
