10、《短文三篇》导学案【学习目标】1．了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。 2．注意学习课文语言，摘抄名言警句。 3、把握论...
谜语 什么动物早晨四条腿走路，中午两条腿走路，傍晚三条腿走路？ 谜底：人 在《武林外传》一剧中，手无缚鸡之力的吕秀才打败武功高强的...
（法）帕斯卡尔【教学目标】：1、品读题目,酝酿情感；品读文中词句蕴涵的意义。2、联系生活，感悟“能思想”，体会深邃的思想与诗意的激情...
爱情是什么颜色的如果忧郁是蓝色的快乐是什么颜色的如果寂寞是灰色的天空是什么颜色的如果汪洋是蓝色的我说天空也是蓝色的蒙田(1533—1592)...
人是一根能思想的苇草作者：于惠敏导语：在课前老师已经让大家阅读了周国平的《人的高贵在于灵魂》，而且同学们已经把感想形成了文字，老师...
实用精品文献资料分享人是一根能思想的苇草人是一根能思想的苇草教学目标知识与能力⒈通过理清思路、概括主旨的训练，培养、锻炼学生的归纳...
帕斯卡尔之于法兰西，犹如柏拉图之于希腊，但丁之于意大利，塞万提斯之于西班牙，莎士比亚之于英格兰。——［法］谢瓦里埃人人课堂帕斯卡尔...
（法）帕斯卡尔【教学目标】：1、品读题目,酝酿情感；品读文中词句蕴涵的意义。2、联系生活，感悟“能思想”，体会深邃的思想与诗意的激情...
小说《钢铁是怎样炼成的》中有一段关于生命的名言是这样的：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的...
人是一根能思想的人是一根能思想的苇草苇草帕斯卡尔帕斯卡尔作者简介作者简介帕斯卡尔是法国帕斯卡尔是法国1717世纪著名的启蒙世纪著名的...
《人是一根能思想的苇草》教案1教学目标：1、引导学生抓住关键语句，把握文章内容。2、品味鉴赏两位哲学家深邃的思想。教学设想：1、教学重...
人是能思想的苇草教学目标：1、引导学生理解帕斯卡尔作品思想、道德、理性等人生哲学命题的深刻内涵。了解著名思想家对人生价值与意义的看...
品文品文··悟理悟理··知行知行《短文三篇》1、填空（1）蒙田（1533—1592），文艺复兴时期（）国重要的人文主义作家。代表作《》开创了...
