10、《短文三篇》导学案【学习目标】1．了解文章丰富的文化内涵，提高学生的文化素养。 2．注意学习课文语言，摘抄名言警句。 3、把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料。 4、要在阅读过程注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。 5、读懂这三篇短文，领悟文章哲理美和语言美。 【重点、难点及解决办法】 把握论著的主要观点和基本倾向，了解用以支撑观点的关键材料，要在阅读过程注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高，是本文的重点和难点。 【课时安排】2 课时 【学习过程】 第一课时一、导入新课入 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍:在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是 15—34 岁人群的首位死因。 在中国每两分钟有 1 人自杀死亡、8 人自杀未遂；目前，我国每年有 28.7 万人死于自杀 ，200 万人自杀未遂。这说明现代的人越来越脆弱，对生命轻视。那我们如何对待生命呢？又如何提高自己的生命质量呢？那就让我们从《短文三篇》中寻找答案。 二、作者简介 1、蒙田（1533—1592），法国文艺复兴后重要的人文主义作家。在 16 世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，是一位人类感情的冷峻的观察家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看，人们似乎可以把他看成是在他那个时代出现的一位现代人。 蒙田出身贵族，祖上是波尔多人，他早年学习拉丁文，在波尔多市念完中学后，在相当长的时期内深居简出，闭门读书思考。后来，他在政府部门任职，成为波尔多市议员，并两度被选为波尔多市市长。1562 年他皈依天主教；1572 年在他父亲死后才开始撰写《随笔集》。 2、帕斯特尔（1623—1662），法国数学家、物理学家、思想家。 3、罗伯特•富尔格姆，美国当代作家、哲学家。在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、IBM 公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。 主要著作《我一躺倒，身下就起火》。 三、整体感知1、热爱生命提出观点：热爱生命的最好方式是热爱生活。（第一段开头）支撑观点的材料：“我”对生活的态度，“哲人”的生活态度及对生活的理解，“我”对生活的理解。（第一段中间）结论：...
