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高中生物 第五章 基因突变及其他变异知识提纲 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物素材

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第五章 基因突变及其他变异第 1 节 基因突变和基因重组一、生物变异的类型不可遗传的变异(仅由环境变化引起)可遗传的变异(由遗传物质的变化引起)基因突变基因重组染色体变异二、可遗传的变异(一)基因突变1、概念:是指 DNA 分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。2、原因:物理因素:X 射线、激光等;化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物因素:病毒、细菌等。3、特点:① 发生频率低:② 方向不确定③ 随机发生基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期;基因突变可以发生在细胞内的不同的 DNA 分子 上或同一 DNA分子的不同部位上。④ 普遍存在4、结果:使一个基因变成它的等位基因。5、时间:细胞分裂间期(DNA 复制时期)6、应用——诱变育种① 方法:用射线、激光、化学药品等处理生物。② 原理:基因突变③ 实例:高产青霉菌株的获得④ 优缺点:加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少。7、意义:① 是生物变异的根本来源;② 为生物的进化提供了原始材料;③ 是形成生物多样性的重要原因之一。(二)基因重组1、概念:是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。2、种类:① 减数分裂(减Ⅰ后期)形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,位于这些染色体上的非等位基因也自由组合。组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。② 减Ⅰ四分体时期,同源染色体上(非姐妹染色单体)之间等位基因的交换。结果是导致染色单体上基因的重组,组合的结果可能产生与亲代基因型不同的个体。③ 重组 DNA 技术(注:转基因生物和转基因食品的安全性:用一分为二的观点看问题,用其利,避其害。我国规定对于转基因产品必须标明。)3、结果:产生新的基因型4、应用(育种):杂交育种(见前面笔记)5、意义:①为生物的变异提供了丰富的来源;② 为生物的进化提供材料;③ 是形成生物体多样性的重要原因之一(三)染色体变异(见第五章 第二节)第 2 节 染色体变异一、染色体结构变异:实例:猫叫综合征(5 号染色体部分缺失 )类型:缺失、重复、倒位、易位(看书并理解)二、染色体数目的变异1、类型个别染色体增加或减少:实例:21 三体综合征(多 1 条 21 号染色体)以染色体组的形式成倍增加或减少: 实例:三倍体无子西瓜2、染色体组:(1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。(2)特点:①一个染色体组中无同源...

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