《看云识天气》“主题学习”教学设计教学设想:通过教学情境的设置，激发学生学习兴趣，激活学生思维，在自主互动学习中开阔眼界，培养学生...
看云识天气学习目标•1.概括课文内容要点，理清文章的思路；•2.学会运用说明方法，体会说明文语言的准确性和生动性；•3.培养学生观察自然...
天上的云，真是姿态万千，变化无常……云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。像羽毛、像绫纱、最高阳光可以透过它...
教学目标：3、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。1、了解云的变化与天气的关系。2、整体感知课文，理清文章的结构层次。一、导...
《看云识天气》教后反思《看云识天气》是一篇传统经典课文，因为学生刚接触说明文可以不急于接触课文，先介绍说明文的一些特点和阅读方法，...
创设情景，激发学习兴趣1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天...
“学程导航”课时教学计划主备人：施教日期年月日教学内容专题气象物候《看云识天气》共几课时1课型新授第几课时1教学目标知识与技能：①快...
七年级上册23、《看云识天气》教案设计【教学目标】知识目标：１、理解、积累相关词语。２、反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增...
《看云识天气》教学设计教学目标1.知识与能力：了解云与天气关系的相关知识。掌握阅读说明文的一些方法。2.过程与方法：通过默读把握内容，...
语文七年级教材上册？教学目标：2、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。1、了解云的变化与天气的关系。二、字词关峰峦预兆轻盈均...
看云识天气课堂内容和结构整体感知结构分析对照描述重点讲解检查预习延伸练习学生读文，整体感知1.有关云和天气的关系,文章是从哪两个方面...
天上的云，真是姿态万千，变化无常现在，让我们一起把目光投向天空，看一看这些大自然的文字……１从题目上看,这是一篇说明什么的文章?说明...
初一语文《化石吟》《看云识天气》《绿色蝈蝈》人教实验版【同步教育信息】一.本周教学内容：《化石吟》《看云识天气》《绿色蝈蝈》16.化石...
《看云识天气》字词解释1.峰峦（fēngluán）：山峰和山峦。峦，小而尖的山，或连绵的山。2.预兆（yùzhào）：事前显露出的迹象。3.轻盈（...
1805年，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为...
唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观察得...
