天上的云，真是姿态万千，变化无常现在，让我们一起把目光投向天空，看一看这些大自然的文字……１从题目上看,这是一篇说明什么的文章?说明云和天气关系的文章２、云和天气的关系，文章是从哪两个方面说明的？请找出表示说明角度变化的句子。文章从云的形态和云的光彩两方面来介绍，表示说明角度变化的句子是“我们还可以跟据云上的光彩，推测天气变化的情况。”学习目标1、体会本文的层次美、语言美，领会运用比喻的妙处。2、培养学生们的观察能力和对美的感受能力3、培养学生们观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。一霎间崩塌峰峦绫纱弥漫日晕luánlíngmíyùnshàbēngtā选择自己喜欢的方式读课文并思考：1.看云识天气的基本经验是什么？２.文中一共写了几种云和几种云的光彩现象？天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。３、文中介绍了哪几种不同形态的云？卷云、卷积云、积云、高积云、卷层云、高层云、雨层云、积雨云。合作探究，完成表格：种类形状位置天气卷云像羽毛像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗卷积云像粼波很高它不会带来雨雪积云像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光高积云像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空天晴卷层云仿佛白色绸幕高它向前推进，天气将转阴高层云像毛玻璃低它预示将要下雨或下雪雨层云布满天空更低雨雪就开始下降积雨云形成高大的云山更低马上就会下暴雨合作探究请同学们分小组讨论交流自己所收集的不同形态的云的资料，然后派代表上台汇报。看云识天气看云可以识天气云就是天气的招牌怎样看云识天气光彩：晕、华、虹、霞卷云、卷积云积云、高积云----轻、高、薄晴卷层云、高层云雨层云、积雨云----低、厚、密雨雪早识天气预报天气服务工农业生产总分总理清课文结构学看云阳光可以透过它照到地面，天气晴朗。像羽毛、像绫纱，最高看卷云成群排列，像粼波，很高它不会带来雨雪看像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光。上午出现，傍晚消散看像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空。天晴。看它向前推进，天气将转阴。仿佛白色绸幕,高看像毛玻璃,低它预示将要下雨或下雪看布满空低，雨雪连绵。暗灰色云块。看马上就会下暴雨成高大的云山更低看产生在卷层云上，分布在日周围，里红外紫日晕三更雨看产生在卷层云上，分布在月周围，里红外紫月晕午时风看高积云边缘，里紫外红华环由小变大，天气转晴；华环由大变小，天气转阴。看清晨或傍晚，太阳照到天空使云层变成红色。朝霞不出门，晚霞行千里。看太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧东虹轰隆西虹雨看课外拓展课文讲的是“看云识天气”，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过“看云”才能识别“天气”，我们可以看“动物”、“植物”、“某种现象”或“一些感觉”等都可以帮我们识别天气，有的方法特别灵，有的已形成了谚语，被广为流传。你能说出一两条来吗？雾里日头，晒破石头。雾气小，天晴好；大雾不过晌，过晌听雨响。雾气浓，有大风；清晨浓雾重，天气必久晴。雾气重，大雨凶；早上地罩雾，尽管晒稻谷。雾气轻，隔天晴。满地大雾盖，当天日头来。早雾晴，晚雾阴，雾大不见人，大胆洗衣裳。晚雾不散，细雨久晴大雾雨，久雨大雾晴。白茫茫雾晴，阴沉沉雾雨。雾与天气其谚语有：雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。蚂蚁垒窝要落雨。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。鱼跳水，有雨来。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。燕子低飞要落雨。龟背潮，下雨兆。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。动物与天气其谚语有：本文特点：一、采用说明文中分类说明的方法，根据云的形状、性质等方面的异同，将事物分成若干类，逐类说明，使读者更具体、更详尽、更全面地了解事物的特征。二、运用大量比喻、拟人、引用谚语及动态、静态的描摹，在准确的基础上把事物说明得生动、形象。给读者留下深刻的印象和学到相关的知识。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现；对于我们的心，不是缺少有心，而是缺少感知!
