《项羽之死》导学案（学生版）编制人： 阳林碧 刘玲 审核人：张海敏 【学习目标】知识与能力：理解文句，疏通文意，积累文言基础知识。...
《项羽之死》■《项羽之死》鉴赏本篇节选自《史记•项羽本纪》，题目为后人所拟。有人把《史记》誉之为悲剧英雄画廊，西楚霸王项羽则是悲剧...
《项羽之死》同步学案学习目标：1、了解梳理文章的结构和内容积累文言文常见的字词和句式及翻译文中几个较难的句子2、学习《史记》多侧面展...
项羽之死 【学习目标】知识与能力：理解文句，疏通文意，积累文言基础知识。过程与方法：分析故事情节，把握项羽的人物形象。情感态度与价...
《项羽之死》教案 教学目标： 知识目标： 了解司马迁塑造人物的多维透视法，培育学生立足多维透视法解读文章的能力。 能力目标： 借助...
读《项羽之死》有感 整整两千年，乌江岸边仍回荡着你那威严的声音及你倒下撼天动地的响声，乌江犹如照相机，录下了那永远难以忘怀的一幕，...
《项羽之死》课本剧本 人物: 项王 吕马童 汉军等 乌江自刎 【场景】乌江边。 【道具】船，马，剑。 【人物】项王，乌江亭长，吕马...
项羽之死》课例与点评说明《项羽之死》这篇课文人物形象鲜明，富有感染力。本课试图打破传统的文言文教学过多注重“言”而忽略“文”的套路...
项羽之死》文言知识点整理、重点实词释义：1、项王军壁垓下：名词作动词，本指军垒，此处为设营驻守2、夜闻汉军四面皆楚歌：夜：名词作状语...
《项羽之死》导学案出题人：吕欣 审核人 ：马许华 使用日期：【使用阐明与学法指导】1、朗诵课文，阅读导学案并进行勾画标记。2、合作探...
读《项羽之死》有感：给自己一个对手 ——读《项羽之死》有感 刘红娟 读完《项羽之死》，我感到对手对于一个人非常重要。项羽一生最强大...
高中语文 · 选修 中国古代诗歌散文欣赏 · 人教版 第四单元 创造形象 诗文有别第 18 课 项羽之死• 散文之部• 失败与灵感•...
公开课教案 《项羽之死》 教学设计： 《项羽之死》是一篇文言文，但所涉及的知识点难度不大，学生可在教师的指导下通过自学掌握；项羽是...
中国古代诗歌散文欣赏乌江司马迁，字_____。_____（朝代）史学家，文学家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任...
1.加划线的词解释有误的一项是：A.奏刀然，莫不騞中音（合乎）B.合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会（会合）C.庖丁释刀对曰（放下）D.臣以...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究项羽之死Copyright2004-2009版权所有盗版必究史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》Copyri...
司马迁，字_____。_____（朝代）史学家，文学家。发愤完成史籍《太史公书》，后称《_____》。司马迁司马迁子长西汉史记十二本纪十表八书三...
史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》纪传体通史，也是我国第一部规模宏大的传记文学名著。记载了从传说中的黄帝到汉...
中国古代诗歌散文欣赏楚汉争霸•陈胜、吴广起义失败后，楚地义军分两路攻秦。项羽在关东歼秦军主力；刘邦乘隙攻入咸阳。依据楚怀王“先入定...
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