精品文档---下载后可任意编辑《稍复杂的方程》教学反思教学重难点是掌握较复杂方程的解法，会正确分析题目中的数量关系；教学目的是进一步...
人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：初步学会设一个未知数，列方程解答稍复杂的问题。2.能力目标：理解列方程解决问题的步骤，正...
五年级下期《稍复杂的方程》教案立人学校：赵杨说课：在这一节前,学生已经认识了字母表示数的意义作用,并初步了解了方程的意义和等式的基本...
《稍复杂的方程》教案第1课时教学内容：教材69页例2及练习十三部分练习。教学目标：1、结合具体的情景，使学生掌握根据两积之和的数量关系...
稍复杂的方程1.学生能根据等式的基本性质解形如ax±b=c的方程，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。2.培养学生抽象概括的能力，发展学...
稍复杂的方程被减数－()=差被减数=()＋()减数=()－()()＋()=和一个加数=()－()减法：加法：填空：减数差减数被减数差加数加数和另一个加数(...
稍复杂的方程公鸡有x只，母鸡有30只，比公鸡只数的2倍少6只。一、解下列方程。y－34=713x=147解：3x÷3=147÷3x=49解：y－34＋34=71＋34y=1...
稍复杂的方程•教学目标：•1.学生能根据等式的基本性质解形如ax±b=c的方程，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。•2.培养学生抽象概...
稍复杂的方程１．用含有字母的式子表示下列数量（１）比ⅹ的３倍多５（２）比ⅹ的４倍少２（３）２个ⅹ与34的和（４）ⅹ的５倍与９的差３ⅹ...
课题：稍复杂的方程（一）教学内容：课本P65例1，练习十二的1——5。教学目标：1．学会列方程解应用题的思路与解题步骤，知道列方程解应用...
