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人是什么教学目的：1.积累词语并掌握成语的用法。2.理解作者是如何认识论述中国古代小说的发展及其规律的。3.作者采用大量例子来阐明中国古...
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高中语文人是什么教案(2)第二课时一、重点解读，探究质疑方法：针对课文设计一组题目，注重培养学生的现代文阅读能力：含蓄的句子能加以解...
下载后可任意编辑演讲稿的格式是什么范文演讲稿的格式是什么对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必...
●备课资料一、课文字词伫(zhù)立挑剔(tī)伉(kànɡ)俪(lì)慰藉(jiè)暮霭(ǎi)安谧(mì)憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)光霁(jì)日月风烛残年：...
第二课时一、重点解读，探究质疑方法：针对课文设计一组题目，注重培养学生的现代文阅读能力：含蓄的句子能加以解释，概括的内容能具体阐释...
2人是什么●说课从课文的标题上看，本文似乎是要给“人”下定义，其实是论述人生的意义。文章可分前后两大部分，前一部分，列举爱因斯坦、...
家是什么W教学目标：1.学习本课3个生字，积累句子。2.理解课文重点词句的意思。3.有感情地朗读课文，并能背诵课文的最后一节。4.通过学习课...
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2022亲情是什么排比句亲情是什么排比句6篇亲情是什么排比句11、你以湖的安静，抚平我心灵的凹凸起伏；你以爱的眼光，目送我孤独的远航；你...
幼儿的学习方式和特点是什么直觉行动思维。孩子主要通过感知来了解世界，用手去摸，用眼睛去看，用耳朵去听，所以一些艳丽的色彩，悦耳的声...
中班社会课教案：今年是什么年【活动目标】1、知道今年是什么年，初步了解十二生肖的排列顺序。2、知道自己的属相，感受中国独特的生肖文化...
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