课题一： 习惯养得好 终身受其益 ——对习惯的反思 一、【教学目标】 1．使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要有意思地培养良...
课题： 习惯养得好 终身受其益 ——对习惯的反思一、【教学目标】 1．使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要有意思地培养良好的...
课题：习惯养得好终身受其益【教学目标】知识与技能：1.使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要有意思地培养良好的行为习惯，克服不良...
过度惯养导致责任心缺失“现在的孩子责任心太差了！”这可能是很多父母对自己孩子的评价。但上海师范大学教育心理学系主任李丹教授带领课题...
主题班会教案之初三心理健康教案：习惯养得好终身受其益——对习惯的反思一、【教学目的】1.使学生认识到习惯对人的不同阻碍，引导学生要有...
课题一：习惯养得好终身受其益——对习惯的反思一、【教学目标】1．使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要有意思地培养良好的行为习...
课题：习惯养得好终身受其益—————对习惯的反思授课日期：2010.9.18日一、【教学目标】1．使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要...
浅谈阅读习惯养成对低年级语文教学的意义钱小凤[摘要]阅读习惯的养成直接牵系到以后的语文的学习和阅读。本文论述了小学生的阅读习惯的养成...
习惯养成了学习进步了——一名后进生学习习惯的培养【案例背景】“他一问三不知”、“上课只是睡觉”、“作业从不交”……许多老师一提起九...
课题：习惯养得好终身受其益—————对习惯的反思一、【教学目标】1．使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要有意思地培养良好的行...
