第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《史记》读后感400字姜泽芃暑假里我读了《史记》这本书,通过这本书,我仿佛穿越在历史...
司马迁发愤写《史记》教学目标:1、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3、感受司马迁...
教案——司马迁与《史记》教学目标:1、司马迁生平与《史记》的成书2、《史记》的传记文学成就教学重点和难点:1、《史记》的叙事艺术2、《...
史记选读名句默写(精华版)《太史公自序》•P4:且夫孝始于事亲,中于事君,终于立身。•P6:《易》曰‘失之豪厘,差以千里’。•P7:夫礼...
出生于书香门第的“书香”是指什么呢?->植物气味,洋葱是哪一个部分?->茎,PH值为5时呈什么性?->酸性,除了汉族,还有那个民族也有划龙舟的...
复习资料一、文学常识1、《蒹葭》一诗出自于《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,全书分为“风、雅、颂”三部分。2、清·王夫之评...
司马迁写史记读书心得在司马迁写《史记》的过程中,众多的因素影响并推动着这部伟大著作的产生。他的家族文化背景使他产生了深深的史官情愫,...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《司马迁发愤写<史记>》一、教案背景1、面向学生:□中学小学2,学科:...
司马迁发愤写《史记》说课稿教学内容:《司马迁发愤写〈史记〉》是小学语文苏教版教材第十册第三单元的第四篇课文。讲的是汉代史官司马迁在...
20、司马迁发愤写《史记》(第二课时实录)执教:淮安市洪泽县翟启连师:(图画,音乐)同学们,知道今天学习哪课吗?生:司马迁发愤写史记师...
《司马迁发愤写史记》教学设计胜利小学孙小静一、教学目标:1、在理解品味语言的过程中,感受司马迁牢记父亲嘱托,忍辱负重、发愤著书的精...
《司马迁发愤写史记》第二课时泰州医药高新区第一实验小学黄桂华[教学目标]:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在理解品味语言的过程...
司马迁发愤写《史记》教学目标:1.了解《史记》,了解相关的历史背景.2.正确、流利、有感情地朗读课文,抓住发愤的过程进行复述课文。3.研...
12、司马迁发愤写《史记》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情的朗读课文,复述课文。2、学会本课7个生字。理解有生字组成的词语。3...
12《司马迁发愤写史记》第一课时教学设计教材简析:《司马迁发愤写﹤史记﹥》选自九年义务教育六年制小学教科书(苏教版)第十册,这是一篇...
《司马迁发愤写史记》第二课时教学设计【教学目标】1、课文朗读:正确、流利、有感情地朗读课文。重点朗读好父亲临终前的话语和描写司马迁...
苏教版高二语文史记选修练习题《李将军列传》练习题11、给下列加点字注音。(1)睨其旁有一胡儿骑善马()(2)吏当广所失亡多()(3)辄...
史记抗日英烈之张自忠传史记抗日英烈之张自忠传张自忠,临清人也,字荩臣,《诗经大雅文王》曰:“王之荩臣”,取其忠臣意也,后改荩忱。自...