五年级教案:《爱吃的水果》说课材料 一、教材分析 1、教材特点 《爱吃的水果》这次口语交际的要求是让学生把生活中熟悉的水果作为讨论的...
精品文档---下载后可任意编辑《爱吃的水果》说课设计 ———深圳市福田区水围小学 李慧 ?各位老师，我今日带来给大家的是习作指导《爱吃...
《爱吃的水果》教学设计华夏民族小学冉梅【设计理念】《语文课程标准》明确指出，口语交际是“听话、说话”的发展，其总的要求是：培养学生...
下载后可任意编辑《爱吃的水果》说课稿《爱吃的水果》说课稿1尊敬的各位老师：大家好！我是第三幼儿园的闫xx，今日我说课的内容是小班语言...
2022《爱吃的水果》说课稿《爱吃的水果》说课稿作为一位杰出的老师，就不得不须要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。说课稿应...
2022《爱吃的水果》说课稿《爱吃的水果》说课稿作为一位无私奉献的人民老师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教...
2022《爱吃的水果》说课稿设计《爱吃的水果》说课稿设计1、说教材《爱吃的水果》是九年义务教化小学语文其次册第六单元中的口语交际训练课...
2022《爱吃的水果》说课稿《爱吃的水果》说课稿作为一位优秀的人民老师，可能须要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良...
《爱吃的水果》说课材料口语交际课不同于以前的看图说话课和看图作文课及一般的说话课。小学生在入学之前已具有初步的听说能力，小学阶段应...
《爱吃的水果》说课稿1、说教材《爱吃的水果》是九年义务教育小学语文第二册第六单元中的口语交际训练课。本课是通过实物或挂图及投影片，...
