Unit1 Suffering to be beautiful–grammar 素材Ving 的用法一、V-ing 作动名词时具有名词的特征,因而在句中用作主语、表语、宾语、...
“go on doing 结构”深层分析【问题的提出】关于 go on doing 结构中，doing 是现在分词，还是动名词的问题，语法界一直有争论。...
Unit 15 Learning知识清单重点单词1.________ n. 改正；改进→________ vt. & vi. 改正2.________ adj. 简单的→________ vt. ...
Unit1 Suffering to be beautiful–grammar 素材Ving 的用法一、V-ing 作动名词时具有名词的特征,因而在句中用作主语、表语、宾语、...
Unit2 Working the land-grammar 素材点击-ing 形式作宾语1. It’s hard to imagine ______ anywhere else but here.A. liv...
“get + 过去分词”用法探讨我们知道，英语的被动语态结构是“be+过去分词”，但在实际语言中，却存在着大量“get+过去分词”表被动的情...
牛津高中英语模块一 Unit1 学案Unit 1 School lifeI. 难点剖析[词汇点击]Part AA1 词语剖析1．excitingexciting : adj. 令人兴...
Unit 14 Careers知识清单重点单词1.________ n. 化学家→________ n. 化学→________ adj. 化学的 2.________ n. 约会；约见→_...
Unit 1 School lifePeriod 1.II. Welcome to the unit Discussion (pair work) -- Talk about differences(1). Talk abou...
在“主系表 + 现在分词”结构下现在分词作何成分？有网友问：下面的句子摘自人教版九年级英语第 51 页：When I was a tiny baby ...
Period 4 Word powerTeaching Aims:1.Improve the students’ speaking ability2.Enlarge the students’ vocabulary 3.Get t...
Unit 13 People知识清单重点单词1.________ vi. 失败→________ n. 失败2.________ adj. 有能力的→________ adj. 残疾的→_____...
Task WritingSituation1:学校将组织一次英语演讲比赛,通知要点如下:•演讲主题: 21 世纪的人们•参赛办法: 每班推选一人参加•比赛地点...
语法术语：“可变名词”和“时序副词”有网友问：我知道英语有可数名词与不可数名词，但第一次听到有人说“可变名词”，请问：什么叫可变名...
ReadingTeaching Aims:1.Revise the reading passage by retelling it.2. Get the students to grasp the usage of some ...
Period 2 Reading (2)1. Try to find the following phrases and learn them by heart.(1). 一次令人兴奋的经历 ________...
Unit 12 Culture Shock知识清单重点单词1.________ adj. 短暂的；简短的→ ________ adv. 简短地 2．________ n. 期待的事物；...
英语独立主格结构简析独立主格结构，是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一...
Module 7Unit1 Living with technology 导学案Reading Period 2(语言知识课)Learning aims:1.Learn the usage of some key w...
Project一. 单项选择(共 20 分,每小题 1 分) 1. The population of our village ________ than that of theirs.A. is bi...
