魏晋南北朝时期中外文化的交流三国两晋南北朝时期,中外文化的交流,比秦汉时期有显著的发展。西方的大秦(罗马帝国和拜占廷帝国),西亚的...
第1页共7页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共7页第三节魏晋南北时期的社会经济一.知识结构:二.考点...
第1页共13页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共13页第三章第三节魏晋南北朝时期的社会经济教学目标1....
温馨提示:此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。考点1先秦、秦汉及魏晋南北朝和隋唐时...
第二节魏晋南北朝时期的民族融合教学目标一、基础知识目标“五胡”内迁;北魏孝文帝改革。二、能力培养目标1.通过少数民族民族问题的学习...
魏晋南北朝一.选择题:三国两晋南北朝时期是我国封建社会的大分裂时期。据此回答:1.形成三国两晋南北朝时期政治上分裂局面的社会根源是:...
高二语文汉魏晋诗三首教案刘玉星高二年级语文教学案一体化第三册第一单元4汉魏晋诗三首学法建议◆学习《迢迢牵牛星》、《归园田居》以鉴...
魏晋南北朝时期的文化(2)第2课时●教学过程[导入新课]之一:导入语例示魏晋南北朝时期,我国的科学技术、宗教、哲学等领域都有不同程度的...
高二语文第一学期教案汉魏晋诗三首●教学目标一、知识和能力1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。2.了解五言诗的特点,诵读并背诵这3...
第三节魏晋南北朝时期的社会经济教学目标一、基础知识目标江南经济的发展;屯田制、均田制。二、能力培养目标1.通过魏晋南北朝时期社会经...
魏晋南北朝时期的民族融合●教学目标知识目标1.掌握匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族内迁的时间、分布的地区及其处境。2.正确分析和掌握北魏孝文...
高二语文4.汉魏晋诗三首教案人教版●教学目标一、知识和能力1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。2.了解五言诗的特点,诵读并背诵这3...
第四节魏晋南北朝时期的文化教学目标一、基础知识目标科学技术;玄学;道教与佛教;唯物论思想家;文学和艺术。二、能力培养目标1.通过本...
第三章封建国家的分裂和民族大融合——三国、两晋、南北朝1、起讫时间:2、阶段特征:3、世界形势:①欧洲:②波斯:③印度:④朝鲜:⑤日...
魏晋南北朝时期的社会经济●教学目标知识目标1.掌握魏晋南北朝时期社会经济的特点。2.正确认识江南农业开发及其影响。3.掌握江南农业迅速发...
第五节魏晋南北朝时期的文化本节学习重点:1、魏晋南北朝时期科学技术进步(祖冲之、贾思勰、裴秀)主要成就;2、玄学形成的时间、思想特点...
魏晋南北朝时期的文化(1)●教学目标知识目标1.了解魏晋南北朝时期的科技成就。如:刘徽的数学成就;祖冲之的突出贡献;贾思勰及其《齐民要...
第三章封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝第三节魏晋南北朝时期的社会经济教学目标一、基础知识目标魏晋南北朝时期社会经济的...
第二课时[教学要点]1.学习《短歌行》,体味诗人“忧”而发奋、慷慨激昂的情绪。2.反复诵读,背诵全诗。[教学要点]一、导语设计身处动乱...
17.汉魏晋诗三首(迢迢牵牛星、短歌行、归园田居)·优化全解一览众山小1.整体感知《迢迢牵牛星》通过对假想的牛郎、织女形象的描绘抒写人...