第一单元认识国情理解国策一、认识国情1.为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？①社会生产力水平还比较低,地区发展不平衡；②科学技术...
第一单元认识国情理解国策1．1初级阶段的社会主义提纲历史原因：起点很低，基础太差原因生产力水平低现实原因科学技术水平、民族文化素质还...
第三课认清基本国情第一框：《我们的社会主义祖国》（一课时）一、教学目标：知识目标：我国在国际舞台上的地位、我国的基本国情、社会主义...
思想品德粤教版九年级第一单元认识国情理解国策第一课1.1初级阶段的社会主义——————————学习目标————————————课标要...
人民当家作主的政治制度【教学目标】知识目标:认识我国是人民当家作主的人民民主专政的社会主义国家,因此我国的政权组织形式是民主集中制的...
课题1、3适合国情的政治经济制度课时总第5、6课时课型设计者授课时间9月9、10日教学目标知识与能力1、理解“人民代表大会制度是我国的根本...
第一单元认识国情理解国策第三课适合国情的政治制度教学内容第二课时实践中的“一国两制”教学目标知识与能力通过了解香港、澳门的回归历程...
“一国两制”【教学目标】1.知识目标了解“一国两制”理论的提出及在解决香港、澳门问题上的成功实践并分析目前阻碍台湾问题解决有哪些因素...
适合国情的政治制度一、教学目标知识目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域...
1.2适合国情的政治经济制度教案课时安排第一课时富有活力的基本经济制度教学要求1、理解我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本...
思想品德粤教版九年级第一单元认识国情理解国策第一课1.1初级阶段的社会主义——————————学习目标————————————课标要...
