人教版九年级物理 22、4 能源与可持续进展 同步测试题一、单选题1、使用下列哪种能量最不利于环境保护（ ) A、 风能 B、 水能 C、...
《能源与可持续发展》教案【教学目标】1、知道能源转化和转移的方向性。2、知道可再生能源和不可再生能源。3、通过了解能源消耗对环境的影...
22.4 能源与可持续发展一、选择题（共 7 题）1. 关于能量与能源，下列说法错误的是 A．能量的转化、能量的转移，都是有方向性的B．核...
人教版九年级物理第二十二章第四节 能源与可持续发展讨论： 能量既然是守恒的，为什么我们还常说要节约能源呢？能量转移和能量转化的方向...
第二十二章 能源与可持续发展第四节 能源与可持续发展学习目标蜡烛1. 知道能量的转移和转化都是有方向性的。2. 认识伴随大量能源消耗对...
【情景引入】22.4 能源与可持续发展 习近平总书记关于探讨构建全球能源互联网的倡议，是对传统能源发展观的历史超越和重大创新，彰显了对...
2025秋-人教版九年级物理22.4能源与可持续发展（教案+配套课件+精选练习（附答案））
DCBAyOxD′C′B′A′DCBAyOx精品文档---下载后可任意编辑课题：22.4 位似图形（2）编号 9S038教学思路（纠错栏）教学思路（纠错栏）学习...
沪科版九（上）数学课题：位似变换22．4位似变换在幻灯机放映图片的过程中，这些图片有什么关系呢？幻灯机在哪儿呢？A/B/D/C/ABDC看看下面...
鲍鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼四大家鱼你认识它们吗？给它们分分类吧！【新知探究】脊椎动物是动物界结构最复杂、进化地位最高的一大类群。按进化顺...
能源与可持续发展上课日期月日课时1授课累计节课题能源与可持续发展教学目标知识技能初步了解人类利用能源的发展足迹，知道能量的转移和转...
能源与可持续发展（一）教学目标1．知识与技能认识能源消耗对环境的影响。2．过程与方法通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。...
人类的起源和进化一．教学目标：１．列举和人类亲缘关系最密切的动物；２．说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别；３．简述人类进化经历...
图形的位似变换教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）1．了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位...
第4节动物的主要类群教学内容：本节内容在教材45—62页。包括：“将下列动物进行分类”的活动，无脊椎动物（包括观察昆虫标本的活动）和脊...
22.4圆周角教学目的1．使学生正确理解圆周角的概念．2．掌握圆周角定理及其证明的思路．3．通过圆周角定理的证明，使学生了解分情况证明数...
22.4位似变换教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）1．巩固位似图形及其有关概念．2．会用图形的坐标的变化来表示图形的位...
22.4圆周角教学目的1．使学生正确理解圆周角的概念．2．掌握圆周角定理及其证明的思路．3．通过圆周角定理的证明，使学生了解分情况证明数...
22.4圆周角教学目的1．进一步巩固圆周角定理及其推论．2．使学生了解圆内角和圆外角概念，知道它们的度数与所夹弧度数的关系．教学重点和难...
22.4矩形（1）教学目标：1、经历矩形的概念、性质的发现过程；2、掌握矩形饿概念；3、掌握矩形的性质定理“矩形的四个角都是直角”；4、掌...
