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标签“诗经两首”的相关文档，共21条

《诗经两首》蔡于玲
古代诗歌鉴赏基本步骤：1 、必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗歌的内容）2 、必看作者（知人论世、了解作者风格）3 ...
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《诗经两首》课件
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释：《诗经》约成书于春秋中期（公元前6世纪），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃...
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《诗经两首》教学设计
《诗经两首》教案【教学目标】了解《诗经》的基本常识，掌握其重章叠句的形式特点，深刻体会比兴的艺术手法。培养和提高学生准确把握作品的...
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24《诗经两首》
诗经两首•教学目的：1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、韵律和谐的语言特点。3、掌握部分文言实词...
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《诗经两首》课件 (2)
《诗经》两首关雎蒹葭《关雎》作品简介：《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中...
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《诗经两首》课件
学习目标:1.1.掌握《诗经》常识。掌握《诗经》常识。2.2.了解四言诗的朗读特点，熟读成诵。了解四言诗的朗读特点，熟读成诵。3.3.初步认识...
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《诗经两首《关雎》《蒹葭》课件改
《关雎》听朗读正字音雎鸠荇菜窈窕寤寐好逑芼jūūjiūūxìngyǎǎotiǎǎowùmèihǎoqiúmào朗读指导：关雎：1节：舒缓平静2、3节：迫...
2024-11-1573417.01 KB1
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九年级语文下册-6.24《诗经两首》教案-新人教版
24、《诗经》两首学科语文课题24、《诗经》两首课型新授教学目标知识能力１、了解《诗经》的基本知识。２、初步了解诗歌的吟咏之美，培养学...
2024-11-14181328.5 KB24
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二十四、《诗经两首》教学设计
二十四、《诗经两首》教学设计执教者：教学目标：知识目标1．了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2．把握《诗经》赋比兴的艺...
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教案人教版九年级语文《诗经两首》
教案人教版九年级语文《诗经两首》教学目的知识目的1、理解《诗经》的根本知识及其在中国文学史上的地位。2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现...
2024-11-1313723 KB15
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《诗经两首》课件
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释：《诗经》约成书于春秋中期（公元前6世纪），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃...
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九年级语文下册 6.24《诗经两首》教案新人教版
24、《诗经》两首学科语文课题24、《诗经》两首课型新授教学目标知识能力１、了解《诗经》的基本知识。２、初步了解诗歌的吟咏之美，培养学...
2024-11-12166203.5 KB8
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《诗经两首》表格式教案
亳州十二中学教学课题《诗经两首》（第一课时）授课者课时安排两课时班级九（3、5）三维目标知识目标1．了解《诗经》的基本知识及其在中国...
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《诗经两首》
《诗经》二首作品简介：作品简介：《《诗经诗经》》是我国第一部诗歌总是我国第一部诗歌总集集,,被儒家奉为经典，相传为孔子所编被儒家奉为...
2024-11-101811.41 MB22
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《诗经两首》-同步练习1
《诗经两首》同步练习基础达标1．直接型默写(1)________________，在河之洲。窈窕淑女，________________。(《诗经·关雎》)(2)蒹葭苍苍，_...
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《诗经两首》-同步练习4
《诗经两首》同步练习一、基础知识1．请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()A．窈窕(yǎo)嫩芽(nèn)瘫痪(tān)酝酿(liàng)B．嶙...
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《诗经两首》教学课件
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释：《《诗经诗经》》是我国第一部诗歌总集是我国第一部诗歌总集,,共收入自共收入自...
2024-11-09791.63 MB16
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高中语文《诗经两首》说课稿粤教版必修1
《<诗经>两首》说课稿一、说教材1、教材简析这是人教版高一必修2第二单元古典诗歌的第一课。这个单元的诗歌可以说是高中学生学习古典诗歌的...
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高一语文第14课《诗经两首》教案粤教版必修1
第四单元14.《诗经》两首教学目标：1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感...
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高中语文《诗经两首》教案粤教版必修1
第四单元14.《诗经》两首教学目标：1、学习《诗经》的有关常识，了解《诗经》的现实主义创作传统。2、诵读课文，理清课文叙事线索，体会感...
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