七年级历史学科课堂教案设计一、引言：同学们，前面我们讲到了战国时期，秦赵之间发生了一场大规模的战争，大家还记得是什么战争吗？二、温...
《秦王扫六合》学情调查问卷及分析《秦王扫六合》是人教版七年级历史上册第三单元第10课，主要包括“秦统一六国和中央集权统治的建立”、“...
图穷必见(xian)：《战国策》说，荆轲奉燕太子之命去刺秦王，以献燕国土地，事先把匕首卷在图里。当献图时，地图展到最后，露出匕首，荆轲拿...
2015年10月21日班级：七年级5班开课人：宋雪盂《秦王扫六合》教学设计教学目标知识与能力：1、了解秦的建立、专制主义中央集权统治的2、秦...
1、我国从什么时候开始进入封建社会？2、战国七雄是指哪七个诸侯国？齐楚秦燕赵魏韩战国七雄第10课“秦王扫六合”一、秦统一六国和中央集权...
《秦王扫六合》的教学设计徐飞燕一、教材分析（一）教材的地位和作用：本课主要介绍了秦灭六国，开创并巩固中华统一的崭新局面。本课所涉及...
第10课“秦王扫六合”制作人：段文军单位：浏阳市普迹镇中心学校公元前221年如果荆轲刺秦王成功，秦能灭六国吗？为什么？问题讨论一、秦朝...
齐齐楚楚燕燕赵赵魏魏韩韩战国七雄在距今两千多年前,即公元前221年,在我们中华大地上,发生了一件伟大的、具有深远意义的、划时代的大事情，...
制作人：博湖县第一小学马瑛制作人：博湖县第一小学马瑛复习导入复习导入回忆战国七雄，指出他们在回忆战国七雄，指出他们在地图上相应的位...
第十课、“秦王扫六合”一、教学目标：知识方面：要掌握的基础知识有：秦灭六国及其意义；秦巩固统一的措施：中央集权统治的确立，统一文字...
“秦王扫六合”教学目标通过本课学习，握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程...
