九年级上册第三单元教案语文版同学们，第三单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手：一、有的放矢1.了解驳论...
《周公诫子》教学设计一、教学目标：1、在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力，并积累一些常用的文言词语，提高阅读浅易文言文的能力。2...
《更浩瀚的海洋》教案一、设计说明本文是对人生理想进行深刻思考的文章。通过对七种人的生存状态的否定，表达了作者对理想境界追求不止的精...
《这是四点零八分的北京》教案Ⅰ.课外古诗背诵【原文】秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望...
《笑》教案教学目的：1.了解笑的功能与作用；2.了解科学小品的文体特点。教学过程：一、作者与文体1.作者高士其（1905～1988）中国作家。原...
《读堂吉诃德》教案一、教学目标（一）体会文章要表达的中心（二）品位独特风格、韵味十足的语言二、课前准备1、教师：（1）收集有关《堂吉...
《石缝间的生命》教学设计一、教学目标：1、掌握文中的几个词语，熟读课文，把握文章内涵。2、理解石缝得的生命的生长特点，了解作者所赞美...
《再别康桥》教案教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。教学重点：新诗的鉴赏。教学难点：诗的欣赏方法。教学方法：诵读欣赏。教具...
《故乡》教学设计课时安排3课题名称故乡NO:课型阅读教材分析德育点理解鲁迅先生通过小说所抒发的希望有新生活的感情。创新点抓住故乡人物的...
送东阳马生序学习目标：知识与能力：1、能正确、流畅地翻译课文。2、熟练地背诵课文，积累文言知识。3．掌握对比的写作手法。过程与方法：...
《南州六月荔枝丹》教案一、教学目的:1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。2、领会本文准确地运用语言和引...
《善待家园》教案一、教学目标：1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作...
8.《外国诗两首》教案教学目标1、了解外国诗两首的写作背景；背诵这两首诗。2、理解两首诗以说理而见长的特点。培养学生对文学作品欣赏能力...
诗词六首学习目标：知识与能力：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词。理解诗词的主要内容；了解诗词的表现手法。过程与方法：通过朗读...
《永远新生》教案一、生字识记筛(shāi):1．筛子。2．把东西放在罗或筛子里，来回摇动，使细碎的漏下去，粗的留在上头。3．比喻经挑选后淘...
送东阳马生序(节选)教学设计一、导入新课苦难有时候并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们来学习...
《与朱元思书》教案教学目标1.朗读课文，扫清字词障碍，结合注释初步了解课文内容。2.理清文章结构，通过理解和分析，欣赏富春江上奇特秀丽...
九年级上册第二单元复习教案语文版同学们，第二单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手：一、有的放矢1．了...
九年级（上）第四单元教案语文版同学们，学完了第四单元，你有哪些收获？有关国家、民族、亲情、爱情、正义、人道……通过这些，你是否理解...
与朱元思书学习目标：1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。2．体会文中作者追求自由...
