《小巷深处》教案一、设计思想体现语文的人文性，学生的主体性和师生互动的重要性（得法于课内，得益于课外），创设民主和谐、活跃的课堂氛...
《小巷深处》林莉第一课时【学习目标】１．阅读全文，理解内容，了解本文以情感的变化、发展结构文章的写法。２．揣摩语言、动作和肖像描写...
第第66课《小巷深处》教案课《小巷深处》教案总体构思教学目标知识与技能：了解本文人物性格和思想变化过程，加深对本文中心的理解。过程与...
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6、《小巷深处》第二课时一、复习导入：请一个学生复述课文的内容。二、合作交流，解读探究1、讨论：我对母亲感情变化的原因是什么？幼年纯...
《小巷深处》【教学目标】1、知识与技能：指导学生把握课文的感情基调，理解课文内容。2、过程和方法：自主、合作、探究。3、道德、情感、...
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