《母亲》阎维文 刚才我们一起欣赏了一首关于母爱的歌——《母亲》。是啊,是母亲为我们撑起了遮风避雨的伞;是母亲为我们营造了一个温馨的...
你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的 ( 那 ) 三鲜馅有人 ( 他 ) 给你包你委屈的泪花有人给你擦啊 , 这个...
太平中学黄漂沂月光光想爸爸,脸上挂着泪花花有苦学会自己吃,有泪学会自己擦多少情给爸爸,梦里有个温暖的家哦~梦里有个温暖的家雨沙沙喊妈妈...
《小巷深处》教学设计方案山西省大同市广灵县第三中学校初中语文王海霞课题名称《小巷深处》科目语文年级七年级教学时间2课时(90分钟)学...
《小巷深处》第一课时教学设计一、教学目标1、知识与能力(1)整体感知课文内容,分析人物形象,体会感情变化过程。(2)了解写人记叙文的...
小巷深处小巷深处预习指导1.关于作者•林莉,1972年生于湖北嘉鱼。出生不久便被抛弃。被一盲女所收养。生活十分窘迫。后来考上了县中,不久...
小巷深處很早就知道,我是在村那頭的坡頂上撿來的。據說,那個季節,天還不太冷,依稀有幾片早落的黃葉,在風中或上或下或左或右、低低地打...
《小巷深处》说课稿一、说教材(一)教材分析《小巷深处》是七年级上册(语文版)第二单元的一篇精读课文。本单元内容以写人的记叙文为主,...
《小巷深处》说课稿一、说教材(一)教材分析《小巷深处》是七年级上册(语文版)第二单元的一篇精读课文。本单元内容以写人的记叙文为主,...
《小巷深处》是一篇优美的抒情散文。抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情感情真挚,富有感染力。本文的写作特点之一是通过一些生...
《小巷深处》教学设计一、教学目标:(一)三维目标1、知识与技能:(1)了解写人记叙文的基本要求,懂得把人放到事件中写,通过写事来表现...
《小巷深处》教学设计一、教学目标:(一)三维目标1、知识与技能:(1)了解写人记叙文的基本要求,懂得把人放到事件中来写,通过写事来表...
下载后可任意编辑七年级《小巷深处》教学设计一、导入(课前播放歌曲《母亲》。)听完《母亲》的颂歌,我们的内心被触动着、感动着母爱平凡...
下载后可任意编辑小学语文《小巷深处》课件【三篇】【篇一】小学语文《小巷深处》课件一、教材分析:这篇课文是语文出版社,七年级上册的第...
2022《小巷深处》教学设计《小巷深处》教学设计作为一位杰出的老师,经常须要打算教学设计,教学设计是实现教学目标的安排性和决策性活动。...
《小巷深处》说课稿一、说教材(一)教材分析《小巷深处》是七年级上册(语文版)第二单元的一篇精读课文。本单元内容以写人的记叙文为主,...