用心 爱心 专心 1 12．树林和草原 一、教学目标： 1. 积累几个重点词语。 2. 感受文章优美的景物描写，注重学生阅读的个性体验。...
《树林和草原》导学案学习目标1、了解屠格涅夫及相关文学常识，扎实掌握“濡湿、铿锵、颤抖、头晕目眩”等重点词语。掌握按时间顺序写景的...
第12课《树林和草原》教案[学习目标]1、整体感知课文，了解文章写景的顺序。2、体会文章优美的语言。3、学习文章寓情于景的写法。[学法点悟...
《树林和草原》教学设计教学目标1、了解作者，整体感知课文内容，了解文章的写景顺序。2、品位优美的语言，学习按时间顺序描写变化之景的写...
《树林和草原》同步练习第一部分：1．注意下列加点字的读音。榛树（）穹隆（）湿漉漉（）黑黝黝（）2．本文选自，作者是国作家，。4．课文...
《树林和草原》同步练习第一部分：1．注意下列加点字的读音。榛树（）穹隆（）湿漉漉（）黑黝黝（）2．本文选自，作者是国作家，。4．课文...
树林和草原屠格涅夫作者简介：屠格涅夫（1818—1883），俄国十九世纪著名作家。他一生四十余年的笔耕生涯中，创作了被誉为“艺术编年史”的...
屠格涅夫1、了解作家及作品《猎人笔记》学习目标2、积累课文中的生字词语3、了解以时间为序的写景顺序4、品味优美的语言屠格涅夫是19世纪俄...
语文：第12课《树林和草原》教案（语文版七年级上）[学习目标]1、整体感知课文，了解文章写景的顺序。2、体会文章优美的语言。3、学习文章...
2022《树林和草原》教案《树林和草原》教案在教学工作者开展教学活动前，总不行避开地须要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法...
下载后可任意编辑《树林和草原》教案《树林和草原》教案1一、设计思路《树林和草原》是初中义务教育课程标准实验教科书语文版七年级上第三...
树林和草原屠格涅夫作者简介：屠格涅夫（1818—1883），俄国十九世纪著名作家。他一生四十余年的笔耕生涯中，创作了被誉为“艺术编年史”的...
《树林和草原》教学设计知识与技能学会按时间顺序写景的方法。通过朗读和分析，体味作品的语言特色。过程与方法创设情境导入新课，渲染氛围...
语文七年级上语文版第12课《树林和草原》说课稿一、教材分析《树林和草原》是一篇优美的写景散文。对这篇优美的写景散文的学习，我的教学设...
音乐激情法播放一首与课文内容有关的歌曲，唤起学生的想象，激起学生学习的欲望。教学过程导入新课：同学们！喜欢听歌吗？（喜欢）今天老师...
第12课《树林和草原》教案[学习目标]1、整体感知课文，了解文章写景的顺序。2、体会文章优美的语言。3、学习文章寓情于景的写法。[学法点悟...
语文：第12课《树林和草原》教案（语文版七年级上）[学习目标]1、整体感知课文，了解文章写景的顺序。2、体会文章优美的语言。3、学习文章...
《树林和草原》教学设计知识与技能学会按时间顺序写景的方法。通过朗读和分析，体味作品的语言特色。过程与方法创设情境导入新课，渲染氛围...
语文七年级上语文版第12课《树林和草原》说课稿一、教材分析《树林和草原》是一篇优美的写景散文。对这篇优美的写景散文的学习，我的教学设...
