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碎片内容
音乐激情法播放一首与课文内容有关的歌曲，唤起学生的想象，激起学生学习的欲望
教学过程导入新课：同学们
（喜欢）今天老师给你们带来了一首歌曲：播放歌曲《草原上升起不落的太阳》板书第一段歌词：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，白鸟齐飞翔
”（学生跟着音乐轻轻地哼这歌）欣赏后问：同学们，刚你们听了这首歌，谁来说说你看到了什么
（学生想像）、、、、、、那么，今天我们一起去看看俄国作家屠格涅夫笔下的草原又是怎样的一番景象
板书：《树林和草原》这样的导入，使学生神往于大草原的景物，唤起他们丰富的想象，从而对学习这篇文章产生了极大的兴趣
中小学学习资料教案课件
