lesson4TurnOfftheRadio！一、教学内容：Words：off，on，Turnon\off________.Turnup\down_______.Talkaboutsomethingaboutlisteningtother...
lesson4InthebathroomStep1:ClassopeningandReview1.Greeting2.ReviewUseapicture-promptdrilltoreview“bathroom,kitchen,livingroom,bedr...
科普版六年级英语下册教案lesson4Whatwillyoudowhenyougrowup?Period1一、教学目标：1.掌握字母组合-er-的拼读规则。2.学习并掌握各种职业...
lesson4Hello?教学目标：1、复习频率副词：always,sometimes,usually,always2、复习反义词：quick/slow,loud/quiet,short/tall……3、单词h...
（冀教版）英语教案六年级下册unit1lesson4lesson4:Whatdidyougo?教学目标：1、知识技能：能听、说、读、写的单词：boughttaughtthought2、...
lesson4Who’sShe?1课题lesson4Who’sShe?课型新授教学目标知识与技能学会表示家庭成员的有关单词过程与方法TPR教学法、演示法情感态度与价...
lesson4Who’sShe?教学内容lesson4Who’sShe?设计者第1课时教学重点Theintroductions教学难点Askandanswerabouttheintroductions教学准备预...
lesson4Who’sShe?目标分析：知识目标：语境：在介绍人物的语境中学生能掌握介绍家人及询问某人的句子。主体句型：-Who’sthis?-This/He/Sh...
lesson4It’sred.（PartⅠ）教材分析:本课是EEC三年级下册第四课第一课时，是以学生的发展为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,着重培养学生...
lesson4It’sred小学英语课堂教学必须遵循以活动为中心的理念，发挥语言情境的优势，设计学生乐于参与的活动，使学生在轻松、愉快的活动中...
lesson4It’sRedSubject(科目)EnglishBook(册)ⅡDate(日期)Topic(课题)lesson4It’sRed.Part(课时)onePage(页码)46TeachingAims(教学目标)K...
lesson4HowWasYourDay?（第一课时）教材剖析本单元的核心教学项目是“说过去的事情”（Talkaboutthethingshappened）和祈使句练习，整个教...
lesson4HowLongWillYouStayThere?（第一课时）一、教材内容本课选自黑龙江省EEC小学英语实验教材五年级下册第四课。本课的句型如下：Areyou...
lesson4ILikeMusic教学目标：Wordfun呈现了课程名称，依托情境，以图片与单词的形、义相结合的方式强化对本单元重点单词的学习和记忆，提高...
Lesson3WhoseBagIsThis?课题：lesson4.Ilikemusic第周第1课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标知识与技能Words:firstthirdmathmus...
lesson4WhatAboutaRobot?.（第1课时)一．教学目标：1.学会场所的问答，提高英语表达能力。2.运用TPR,卡片和游戏教学。3.继续培养英语学习的...
教学内容lesson4Whataboutarobot?Part1设计者第1课时/总4课时备课日期上课日期教学目标知识目标：Vocabulary:birthday,buy,,present,depart...
lesson4Number1-5一、教学目标：1.知识技能目标：能用句型Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.互相问候交流。能听懂，会说，认读，拼写单词on...
lesson4What’syourname?（第一课时）Let’stalkTeachingmaterialanalyses(教材分析)一．Studythenewwords“whatyourbirdhenpandabearmonke...
lesson4Number1---5一、教学目标：（一）知识目标：1.使学生能听、说、认识和口头运用单词one,two,three,four,five2.使学生能够理解并能口...
