1－5 细胞的分化、衰老和凋亡第一关：基础知识——填一填 1．细胞分化的实质是基因的选择性表达。2．细胞具有全能性的原因是细胞内含有形...
学案 43 鉴赏表达特色(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组(2010·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成 1～2 题。灯 火萧 萧乌黑油污...
学案 41 分析作品结构(二)——训练反馈一、对点训练(一)高考题组(2010·四川卷)阅读下面的文字，完成文后问题。自 然(美)爱默生自然就像...
现代文阅读·散文学案 40 分析作品结构(一)——题型与方法学案目标 掌握“分析作品结构”题的题型和做题方法，重点掌握“句段作用”题的...
第 2 讲 遗传的基本规律和伴性遗传考纲要求5 年考情200920102011201220131.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)江苏，7上海，14—海南，18江...
学案 34 鉴赏诗歌中的语言(二) 学案目标 1.掌握炼句艺术题的基本方法。2.了解鉴赏语言风格题的基本做法。一、鉴赏炼句艺术1．知识梳理...
2－4、5、6 生物的变异 人类遗传病 生物的进化第一关：基础知识——填一填 生物的变异1．基因突变2．自然状态下，基因重组发生于减数分...
学案 28 分析概括 学案目标 1.掌握整体把握文意的方法，熟悉做“分析概括”题的方法步骤。2.研究题型特点，识破命题常见干扰方式。1．(...
3－1 植物的激素调节第一关：基础知识——填一填 1．植物生长素的发现和作用(1)生长素的发现① 达尔文根据实验提出：当胚芽鞘受到单侧光...
学案 36 鉴赏诗歌中的表达技巧(二)学案目标 1.整合、辨析相关表达技巧。2.强化对主要表达技巧的训练。一、整合、辨析相关表达技巧(一)关...
2－2 遗传的分子基础第一关：基础知识——填一填 1．S 型细菌的 DNA 能使活的 R 型细菌转化为 S 型细菌。2．噬菌体由蛋白质和 DN...
第 35 讲 胚胎工程[考纲要求] 1.动物胚胎发育的基本过程(Ⅰ)。2.胚胎工程及其应用(Ⅰ)。考点一 分析胚胎发育的基本过程胚胎发育过程受...
2－1 遗传的细胞基础第一关：基础知识——填一填 1．细胞的减数分裂(1)减数分裂的特点：细胞经过两次连续的分裂，但染色体只复制一次，因...
第 7 讲 细胞核——系统的控制中心[考纲要求] 细胞核的结构和功能(Ⅱ)。一、细胞核的结构和功能1．细胞核的结构(1)填写图中结构名称a．...
现代文阅读·论述类文本学案 62 理解文中重要概念和语句的含义 学案目标 掌握做理解概念、语句题的方法技巧。(2009·江苏卷)阅读下面的...
第 6 讲 细胞器——系统内的分工合作[考纲要求] 1.线粒体、叶绿体的结构和功能(Ⅱ)。2.核糖体、高尔基体、内质网、中心体、液泡、溶酶...
学案 64 分析概括作者在文中的观点态度 学案目标 掌握分析概括作者在文中的观点态度的原则和方法；重点学会分析、挖掘、整合作者隐含、...
【步步高】（广东专用）2014 高考生物一轮复习 第二单元 第 5 讲细胞膜系统的边界 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式学案 ...
学案 8 必修五(二)——《渔父》 、《逍遥游(节选)》、《兰亭集序》 学案目标 作为必修教材最后一册的最后三篇文言文，自身语言点丰富...
第 30 讲 植物的激素调节[考纲要求] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ)。2.其他植物激素(Ⅰ)。3.生长素的应用(Ⅱ)。 4.实验：探究植物生长...
