《辛亥革命》学案【学习目标】1.简述辛亥革命的主要过程。2.认识推翻君主专制制度、建立‘中华民国’的历史意义。3.体会孙中山等革命者前赴...
第19课辛亥革命学案设计学习目标1.了解孙中山三民主义的基本内容。2.阅读教材内容,理解辛亥革命爆发的必然性与偶然性。3.了解孙中山先生的...
《辛亥革命》学案新课程标准:1。简述辛亥革命的主要过程。2.认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。一、武昌起义(一)背景1.2...
必修一·专题三近代中国的民主革命考点二、辛亥革命【内容标准】简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。...
学案17辛亥革命[课标要求]简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。一、背景——清末民主革命风潮1.社会...
第13课《辛亥革命》学案课程标准:简述辛亥革命的主要历程;认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。基础掌握:一、辛亥革命的酝酿...
第七课辛亥革命和中华民国的建立导学案教学目标:知识和能力:识记中国同盟会成立的时间、地点、领导人、政治纲领;三民主义的内涵;武昌起...
孙中山孙中山(1866.11.12—1925.03.12),名孙文,字载之,号逸仙。旅居日本时曾化名中山樵,“中山”因而得名。中国近代民主主义革命的先...
欢迎进入历史课堂!辛亥革命前,500多个不平等条约中,仅从《南京条约》到《辛丑条约》的8次主要赔款,就被勒索19亿多银元,相当于1901年清...
关于辛亥革命的国旗下讲话稿关于辛亥革命的国旗下讲话稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好。今天,需要我们致敬的是100前的一群英雄们,...
四川省宜宾市一中包绍谦一、教学目标《历史课程标准》对本节课的要求:简述辛亥革命的主要过程;认识推翻君主专制制度,建立中华民国的历史...
《辛亥革命》教学反思在这次教学中,我运用了多媒体辅助教学,虽然采取的是传统教学方式,但是我对教材的理解比较透,对教学内容做了较好的...
每逢国庆节,天安门广场上都会摆放孙中山巨幅画像。这是为什么呢?孙中山(1866——1925),名文,号逸仙,广东香山县人。是资产阶级革命的先...
《辛亥革命》教学资源资料与注释萍浏醴起义时发布的檄文材料当知本督师只为同胞谋幸福起见,毫无帝王思想存于其间,非中国历朝来之草昧①英...
第二课第二课专题三近代中国民主革命春雷一声震天响课标要求学习目标:发展要求:简述辛亥革命的主要过程,知道中国同盟会成立、武昌起义爆...
导言:近代中国犹如一片桑叶任列强蚕食胡锦涛总书记指出:“100年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,推翻清王朝...
人教版高中历史必修1第四单元第13课51432教材分析教法学法教学思路教学过程教学反思教材地位简析教材地位简析2教学目标定位教学目标定位教...
一路奔波来柳河,三校联研把课说;共同关注新课改,由来好事需多磨。“好事多磨”这说明了什么?辛亥革命的概念广义的辛亥革命是指以孙中山...
第9课《辛亥革命》学案一、【学习目标】(2分钟)1.通过本课的学习,能准确说出:有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义。武昌起义...
下载后可任意编辑辛亥革命110周年观后感心得体会【14篇】1.辛亥革命110周年观后感心得体会纪念辛亥革命110周年大会于10月9日上午10时在北京...

