《减法的性质》教学设计佳木镇第二小学张秋霞教学目标：知识与技能:使学生理解并掌握从一个数里连续减去两个数的几种常用算法，并能根据具...
加法交换律和结合律练习题1.根据加法运算律填空99＋201＝201+（）（）＋78＝（）＋22x＋（）＝133＋x（）＋67＝67＋（）160＋(39＋40)＝（1...
《小数的意义》教案教学目标：1、了解小数的产生和理解小数的意义。2、掌握小数的计数单位及单位间的进率。教育方面：1、培养学生的观察、...
(加法交换律教案)教学内容：四年级下册教科书17页。教学目标：知识与技能：结合具体的情境，引导学生认识和理解加法交换律的含义。过程与方...
当堂检测：完成学生姓名：第组1.填空。（1）三角形的内角和是（）度。（2）一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个内角是（）。...
课后作业：和父母一起做一个轴对称图形。
《利用平移解决问题》教学设计公主岭市站前小学校郭杰一、教学目标（一）知识与技能学生掌握运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题的...
1.填一填.小数的计数单位是（）、（）、（）……分别写作（）、（）、（）……每相邻两个计数单位之间的进率是（）。2.把下列小数写成分数...
例1：李叔叔今天一共骑了多少千米？上午40千米下午56千米一共骑了多少千米?两个加数交换位置，和不变。这叫做加法交换律。第一天第二天第三...
运算定律综合复习巩固课一、复习内容人教版小学数学四年级下册第三单元运算定律。二、复习目标1、进一步理解加法交换律、结合律，乘法交换...
《小数与单位换算》课后精练1、想一想，填一填。180秒＝()分500角＝()元660公顷＝()平方千米6000分＝()时37平方分米＝()平方米1400平方米＝...
整数加法运算定律推广到小数（例4）新华中心完小四年级李明教学目标：1、知道整数加法运算定律和减法运算性质也适用于小数加减法。2、会应...
《鸡兔同笼》四川省南充市仪陇县回春镇小学校李聪教学内容：人教版数学四年级下册第103-105页《鸡兔同笼》。重点：经历自主探究解决问题的...
第二单元《观察物体》（二）教学内容：观察物体（二）。教学目标：1、通过实际活动，了解从不同方向观察由两组立体图形组合而成的较复杂的...
这辆自行车上有一个表，可以记录路程、时间和速度。李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40千米，下午骑了56千米。一共是……?人教新...
数学广角人教新课标四年级数学下册教者：文振祥今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？笼子里有若干只鸡和兔。从上面数...
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当学会稳定、冷静，学会如何从已有的经验中找到生机——席慕蓉新课标小学四年级...
《小数加减法》教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册教学目标：1、让学生在具体的情境中理解小数加、减...
洱源县石岩中心完小杨凤全人教版四年级下册数学第六单元一、复习旧知，引入新知一、复习旧知，引入新知妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘...
鸡兔同笼1、鸡兔同笼，数它们的头共有8个，数它们的腿共有26条。想想有几只鸡？有几只兔？2、今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，...
